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2．注意個人飲食衛(wèi)生和管理好糞便，是預防蛔蟲病和日本吸血蟲病的重要措施．×（判斷對錯）．

分析 傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點．

解答 解：蛔蟲病和血吸蟲寄生于人體所引起的寄生蟲傳染病，預防蛔蟲病關鍵是要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，嚴格把好“病從口入”這一關，注意勤剪指甲，不摸污物；飯前便后要洗手，生吃蔬菜瓜果要洗凈；加強糞便管理，不要隨地大小便；滅蠅防蠅除四害，開展愛國衛(wèi)生運動，改善環(huán)境衛(wèi)生等，血吸蟲病屬于體表傳染病，是由病原體通過皮膚浸入人體后引起的傳染病，主要通過接觸傳播，注意個人衛(wèi)生不是血吸蟲病的預防措施，所以題干的說法錯誤．
故答案為：×

點評 預防傳染病的一般措施是針對傳染染病的三個基本環(huán)節(jié)來的，所以記憶時要聯系傳染病的三個基本環(huán)節(jié)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．圖示為家鴿的呼吸系統結構示意圖：
（1）當家鴿在飛行時，每呼吸一次，氣體兩次經過圖中數字[2]所示的結構并在其中進行氣體交換，這種特有的呼吸方式叫做雙重呼吸．
（2）鳥的氣體交換效率高，可以為有機物的分解提供更多的氧氣，為飛行提供更多的能量．
（3）除了呼吸方面的特點，鳥類適于飛行還有哪些特點？請寫出兩點：
前肢特化為翼，翼上有正羽、胸肌發(fā)達；龍骨突發(fā)達；骨輕、薄、堅固；食量大，消化能力強等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列生物中屬于競爭關系的是（　　）
A．牛和羊B．貓和老鼠C．人和豬D．螞蟻和蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．動物不僅能適應環(huán)境，而且能影響和改變環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．植物在白天表現為吸收二氧化碳、釋放氧氣，而晚上則表現為吸收氧氣、釋放二氧化碳，這是因為（　　）
A．植物在白天只進行光合作用，不進行呼吸作用
B．植物在夜間的呼吸作用遠強于光合作用
C．植物的葉片只進行光合作用，不進行呼吸作用
D．在白天光合作用遠強于呼吸作用，夜間只進行呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．生命最基本的特征是生殖和發(fā)育．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請將下列動物與對應的類群用直線連起來．
A  

B  

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題．
（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把玻片標本向右上方移動，使物像位于視野中央．
（2）A、B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質中含有葉綠體，因而能夠制造有機物，而B細胞不能．
（3）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水．
（4）動植物細胞共有的結構是細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體，植物細胞還有細胞壁、液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．珊瑚蟲是一種生活在水中的腔腸動物．√（判斷正誤）．

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