分析 (1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟:擦、滴、刮、涂、蓋、染.用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀;用涼開水漱口,以去除口腔中的食物殘?jiān);用消毒的牙簽在口腔?cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細(xì)胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤到標(biāo)本的全部.
(2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):
細(xì)胞類型 | 相 同 點(diǎn) | 不 同 點(diǎn) |
植物細(xì)胞 | 都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、 細(xì)胞核、線粒體. | 有:細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡. |
動(dòng)物細(xì)胞 | 無:細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡 |
解答 解:(1)①圖象不清晰而且偏左下方,不在視野的中央;②細(xì)胞位于視野中央,圖象清晰,無重疊、無氣泡、無異物;③中有大量的氣泡,④中有食物殘?jiān)ɑ虍愇铮葜屑?xì)胞重疊,圖象不清晰.因此圖中②視野觀察效果最好(填序號(hào)).
(2)在制作臨時(shí)裝片時(shí),正確地蓋上蓋玻片能有效避免出現(xiàn)氣泡即上圖③(填序號(hào))視野中的情況,為了使臨時(shí)裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴然后緩緩地放下,如圖中B所示,因此蓋上蓋玻片的正確方法是B(填字母).
(3)視野①中,物像位于左下方,物像應(yīng)該向右上方移動(dòng)才能到達(dá)視野中央.顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反.因此裝片應(yīng)該先向左下方移動(dòng).視野②中的細(xì)胞比視野①中的細(xì)胞大,因此從①變?yōu)棰,顯微鏡的放大倍數(shù)增大,因此需要換用高倍鏡.所以要使視野從①變?yōu)棰,?yīng)先將裝片向左下方移動(dòng),然后換用高倍鏡.
(4)洋蔥表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體,但是洋蔥表皮細(xì)胞無色透明沒有葉綠體;人口腔上皮細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體,沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.因此與洋蔥表皮細(xì)胞相比,人口腔上皮細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和液泡.
故答案為:(1)②;
(2)③;B;
(3)左下;換用高倍鏡;
(4)細(xì)胞壁;液泡.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握臨時(shí)裝片的制作步驟,顯微鏡的成像特點(diǎn)、動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是葡萄糖 | |
B. | a物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油 | |
C. | a物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣 | |
D. | a物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管 | 加入清水 | 加入唾液 | 應(yīng)用條件 | 檢驗(yàn)方法 |
1號(hào) | 0ml | 2ml | 震蕩均勻,37℃水浴加熱10分鐘 | 加兩滴碘液 |
2號(hào) | 2ml | 0ml | 震蕩均勻,37℃水浴加熱10分鐘 | 加兩滴碘液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞單行通過的血管 | B. | 管壁厚彈性厚血流快 | ||
C. | 管腔較粗 | D. | 血液流向心臟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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