【題目】生物進(jìn)化樹揭示了生物在進(jìn)化過程中( )
A.形成了物種的多樣性
B.經(jīng)歷了由高等到低等的過程
C.經(jīng)歷了由復(fù)雜到簡單的過程
D.經(jīng)歷了由陸生到水生的過程
【答案】A
【解析】解:從生物進(jìn)化樹可以看出,在生物進(jìn)化樹下端的生物如單細(xì)胞動物、腔腸動物、藻類等,結(jié)構(gòu)簡單、低等、多水生;在生物進(jìn)化樹上端的生物如:鳥類、哺乳類、被子植物等,結(jié)構(gòu)復(fù)雜、高等、多陸生.所以從生物進(jìn)化樹可以看出,地球上的生物經(jīng)歷了由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生的過程,形成了現(xiàn)在物種的多樣化.
故選:A
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物進(jìn)化的總體趨勢的相關(guān)知識,掌握由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生,以及對生物進(jìn)化的主要歷程的理解,了解植物:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物;動物:單細(xì)胞動物、腔腸動物、扁形動物、線性動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、棘皮動物、魚類、爬行類、鳥類、哺乳類.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】社會行為有利于動物的生存,以下具有社會行為的是( 。
A. 花盆下的一群鼠婦B. 森林中的一群狒狒
C. 森林中筑巢的鳥類D. 池塘里的一群青蛙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物進(jìn)化過程中,多數(shù)情況下某些物種滅絕的主要原因是( )
A、溫度太高 B、這些物種不適應(yīng)變化了的環(huán)境
C、生物太多,食物缺乏 D、這些生物遺傳物質(zhì)改變太快
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是( )
A.①
B.②
C.③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動物類群與其對應(yīng)特征正確的是
A .軟體動物------呼吸器官是肺 B. 節(jié)肢動物----身體和附肢都分節(jié)
C .腔腸動物-----身體稱兩側(cè)對稱 D. 環(huán)節(jié)動物----運動器官是足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項可作為解釋種子植物比孢子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境的原因( )
A.具有根、莖、葉分化 B.能產(chǎn)生種子繁殖后代
C.能自身制造有機養(yǎng)料 D.能從環(huán)境中吸收營養(yǎng)
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