【題目】尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良品德。老年人常常易骨折，是因?yàn)槔夏耆说墓牵?）
A.有機(jī)物不到1/3
B.有機(jī)物超過(guò)1/3
C.無(wú)機(jī)物不到2/3
D.無(wú)機(jī)物約為2/3

【答案】A
【解析】少年兒童的骨成分有機(jī)物超過(guò)1/3，無(wú)機(jī)物不到2/3，這樣的骨柔韌，彈性大，不易發(fā)生骨折，但易變形；中年人的骨的成分有機(jī)物約為1/3，無(wú)機(jī)物約為2/3，這樣的骨即堅(jiān)韌，又有彈性；老年人的骨的成分有機(jī)物不到1/3，無(wú)機(jī)物超過(guò)2/3，這樣的骨硬、脆，易發(fā)生骨折，綜上所述，老年人跌倒后容易發(fā)生骨折，這是因?yàn)槔夏耆斯怯袡C(jī)物不到1/3，可見(jiàn)選項(xiàng)A符合題意。

所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí)，掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括1、骨：骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接（關(guān)節(jié)）：關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一，主要成因來(lái)自于化石燃料的燃燒。低碳生活可以減少化石燃料的燃燒，減少PM2.5的釋放。作為中學(xué)生，你能為低碳生活做些什么呢？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某合作學(xué)習(xí)小組實(shí)測(cè)了一天內(nèi)不同植被環(huán)境的空氣濕度，得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中，請(qǐng)回答問(wèn)題。

時(shí)間

裸地

草坪

灌木叢

早晨

57.5

72.5

90.6

中午

40.0

61.1

73.1

晚上

46.1

67.4

85.3

（1）在整個(gè)測(cè)量過(guò)程中，_____組數(shù)據(jù)起對(duì)照作用。

（2）根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出，空氣濕度最大的地點(diǎn)是_____�？諝鉂穸茸钚〉牡攸c(diǎn)是_____。

（3）早、中、晚不同時(shí)間里，空氣濕度最大的時(shí)間是_____。

（4）在測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣濕度和溫度時(shí)，對(duì)每個(gè)地點(diǎn)，每次要測(cè)量3次，然后取3次數(shù)據(jù)的平均值記錄在表格中，這樣做的目的是__________________________。

（5）通過(guò)此探究可以證明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】張莉?qū)ο铝兴姆N生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析比較，結(jié)果如下表所示（其中√表示有，×表示無(wú)）。你認(rèn)為記錄錯(cuò)誤的是


細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞核

細(xì)胞質(zhì)

葉綠體

艾滋病毒

√

√

×

√

×

酵母菌

√

√

√

√

×

草履蟲(chóng)

×

√

√

√

√

衣藻

√

√

√

√

√

A．艾滋病毒 B．酵母菌 C．草履蟲(chóng) D．衣藻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

某實(shí)驗(yàn)中學(xué)環(huán)保興趣小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開(kāi)展了以下研究活動(dòng)．

（一）查閱資料

資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染．

資料二：滿(mǎn)江紅為常見(jiàn)的水生蕨類(lèi)植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．

資料三：5號(hào)電池比7號(hào)電池較大些．

（二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（AE共5組數(shù)據(jù)見(jiàn)表）

A

B

C

D

E

加無(wú)污染河水的體積

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

500毫升

加廢電池的數(shù)量及型號(hào)

不加

1節(jié)5號(hào)

1節(jié)7號(hào)

1節(jié)5號(hào)

1節(jié)5號(hào)

加滿(mǎn)江紅的數(shù)量

不加

不加

不加

10克

30克

放同樣小魚(yú)的數(shù)目

1條

1條

1條

1條

1條

小魚(yú)存活的時(shí)間

10天

3天

5天

6天

8天

該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容，做了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合自己的所學(xué)，幫助完成下列問(wèn)題：

（1）若某成員選擇了A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，那么，他想要探究的問(wèn)題是____________？作出的假設(shè)是___________，實(shí)驗(yàn)變量是______．為探究這同一問(wèn)題還可以選擇_______進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（2）B、E對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_____．E組的魚(yú)比B組的魚(yú)存活天數(shù)多說(shuō)明____________．滿(mǎn)江紅在水中的這一作用充分體現(xiàn)了________________（用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋?zhuān)?/span>

（三）實(shí)驗(yàn)反思

（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是__________．

（四）交流討論

廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無(wú)害化處理．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們的校園能不能看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)？為什么？親愛(ài)的同學(xué)們，為了愛(ài)護(hù)我們美麗的校園，你能做些什么呢？

_________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】應(yīng)激性是生物對(duì)外界刺激作出的 反應(yīng)。“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說(shuō)明生物體具有 的特征。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】第16屆亞運(yùn)會(huì)的吉祥物取名樂(lè)羊羊，形象是運(yùn)動(dòng)時(shí)尚的五只羊，羊生活在陸地上，它與其他水生動(dòng)物、空中飛行的動(dòng)物一樣，其身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，根據(jù)以上內(nèi)容，分析并回答下列問(wèn)題

（1）在無(wú)脊椎動(dòng)物中，昆蟲(chóng)的活動(dòng)和分布范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他動(dòng)物，這主要是因?yàn)槔ハx(chóng)具有_____。

（2）羊?yàn)橹彩承詣?dòng)物，除牙齒外，還有發(fā)達(dá)的_____。

（3）各種重大活動(dòng)所放飛的和平鴿在飛翔時(shí)除了用肺呼吸以外，還有_____輔助呼吸。

（4）羊的體內(nèi)都有脊柱，屬于_____動(dòng)物，它可以通過(guò)自身的調(diào)節(jié)來(lái)維持體溫的恒定，是_____動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根尖的成熟區(qū)是植物吸收水分的主要部位，其主要原因是（ ）

A. 成熟區(qū)有大量的根毛

B. 成熟區(qū)位于根尖的頂端

C. 成熟區(qū)的細(xì)胞形似正方體

D. 成熟區(qū)的細(xì)胞體積很小

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同步練習(xí)冊(cè)答案