11.下列食品是利用哪種生物制成的,用線連起來(lái).

分析 微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用,要應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)和生活中.

解答 解:1、制豆腐乳要用毛霉菌,毛霉菌可以把豆腐中所含的蛋白質(zhì)分解成既易消化吸收又具有鮮味的氨基酸,同時(shí)還可以產(chǎn)生一些有香味的脂類.
2、釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌,酵母菌在無(wú)氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳.制作葡萄酒需要用到啤酒酵母.
3、制泡菜要用到乳酸菌;
4、制饅頭、做面包、釀酒等要用到干酵母菌;
5、制醋要用到醋酸桿菌.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用,平時(shí)注意積累相關(guān)的例子.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.植物是生物生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和能量基礎(chǔ).√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖甲是青蛙的發(fā)育過(guò)程,某校八年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組同學(xué),學(xué)習(xí)了《兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育》后,討論了下列有關(guān)問(wèn)題
(1)小敏同學(xué)說(shuō),在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用鰓進(jìn)行呼吸,[6]主要用肺進(jìn)行呼吸.
(2)小勇同學(xué)說(shuō),仔細(xì)觀察圖甲可知,個(gè)體[3]與個(gè)體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育
(3)小剛同學(xué)說(shuō),圖中的[2]是由[1]受精卵發(fā)育成的
(4)小紅同學(xué)說(shuō),池塘里蝌蚪密度較大時(shí),蝌蚪能從腸里排出有毒物質(zhì),這種物質(zhì)能使弱、小的蝌蚪死亡,這種行為對(duì)于青蛙的種族延續(xù)是有利的,屬于生物因素對(duì)生物的影響
(5)最后班長(zhǎng)提出:青蛙被稱為兩棲動(dòng)物的原因是C.
A、幼體生活在水中,成體只能生活在陸地上.
B、在水中生殖,在陸上發(fā)育
C、幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸上,也能生活在水中,主要用肺呼吸
D、青蛙既能生活在水中,又能生活在陸上.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.新疆吐魯番的晝夜溫差大,白天氣溫高,光合作用旺盛,制造的有機(jī)物多;夜間氣溫低,呼吸作用微弱,消耗的有機(jī)物少.所以,那里的瓜果產(chǎn)量高,品質(zhì)好,特別甜.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列單細(xì)胞生物中,對(duì)凈化污水有一定作用的是( 。
A.瘧原蟲(chóng)B.眼蟲(chóng)C.變形蟲(chóng)D.草履蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.當(dāng)每只手各提著一個(gè)哈密瓜時(shí),與之有關(guān)的肌肉所處狀態(tài)是( 。
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮D.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.用豬的心臟做灌流實(shí)驗(yàn)時(shí),水從上、下腔靜脈注入,從哪流出( 。
A.主動(dòng)脈B.肺動(dòng)脈C.上腔靜脈D.下腔靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.藏羚羊大面積減少的主要原因是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞B.非法武裝分子的瘋狂捕殺
C.缺少食物D.環(huán)境變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.環(huán)境中影響生物生活的各種因素分別為B和C.
A.生存因素   B、生物因素   C、非生物因素   D、生態(tài)因素.

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同步練習(xí)冊(cè)答案