【題目】各種生物在自然界的物質(zhì)循環(huán)中都起著重要的作用,有些生物還與人類(lèi)的生活密切相關(guān)。下面兩幅圖反映了部分生物在自然界物質(zhì)循環(huán)和污水處理方面的作用,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,兔、鹿等各種動(dòng)物屬于_________________,人們應(yīng)遵循生態(tài)規(guī)律,不能隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持______________________中起著重要作用。
(2)通過(guò)圖中細(xì)菌、真菌等微生物,可將生物遺體中的有機(jī)物分解成水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳,歸還到大自然中,被綠色植物再利用制造_______________。由此可見(jiàn),這些生物對(duì)于自然界中的碳循環(huán)起著重要作用。
(3)某些細(xì)菌以污水中的有機(jī)物大量生長(zhǎng)繁殖,它的繁殖方式是_______________生殖,從而分解污水中的有機(jī)物,人們利用這一原理,可以讓其充當(dāng)“污水清潔工”,起到凈化污水的作用,由此看來(lái),細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式為_____________。(填“異養(yǎng)”或“自養(yǎng)”)
【答案】 消費(fèi)者 生態(tài)平衡 有機(jī)物 分裂 異養(yǎng)
【解析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(1)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,兔、鹿等各種動(dòng)物屬于消費(fèi)者,人們應(yīng)遵循生態(tài)規(guī)律,不能隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用。
(2)通過(guò)圖中腐生細(xì)菌、真菌等微生物,可將生物遺體中的有機(jī)物分解成水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳?xì)w還到大自然中,被綠色植物再利用來(lái)制造有機(jī)物。由此可見(jiàn),這些生物對(duì)于自然界中的碳循環(huán)起著重要作用。
(3)細(xì)菌通過(guò)分裂進(jìn)行繁殖。某些細(xì)菌以污水中的有機(jī)物大量生長(zhǎng)繁殖,它的繁殖方式是分裂生殖,從而分解污水中的有機(jī)物,人們利用這一原理,可以讓其充當(dāng)“污水清潔工”,起到凈化污水的作用,由此看來(lái),細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】園藝師能將一株仙人掌培育成開(kāi)多種形態(tài)、顏色花朵的仙人掌類(lèi)植物.下列何種操作能達(dá)到上述目的?( )
A.組織培養(yǎng) B.嫁接 C.種子繁殖 D.扦插
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是
A.昆蟲(chóng)釋放性外激素
B.發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
C.貓頭鷹晚上出來(lái)抓老鼠
D.小狒狒對(duì)“首領(lǐng)”做出表示順從的姿態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. ①②③④⑤細(xì)胞都具有分裂能力
B. ①到②過(guò)程中染色體的變化最明顯
C. ④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同
D. 細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡對(duì)光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使 對(duì)準(zhǔn)通光孔。( )
A.高倍物鏡 B.低倍物鏡 C.高倍目鏡 D.低倍目鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌和許多真菌“無(wú)影無(wú)蹤”,但又“無(wú)處不在”,人們對(duì)它們“愛(ài)恨交加”。以下關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述正確的是
A. 所有細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
B. 細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物共生而使其患病
C. 細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
D. 細(xì)菌和真菌都是必須生活在有氧環(huán)境中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)于遺傳知識(shí)的概念圖,圖中的代碼1、2、3、4依次為( 。
A. 細(xì)胞核、染色體、基因、雙螺旋結(jié)構(gòu)
B. 染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、遺傳信息、基因
C. 遺傳信息、染色體、基因、雙螺旋結(jié)構(gòu)
D. 遺傳信息、細(xì)胞核、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)寶寶的神奇過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ①②③表示細(xì)胞分裂
B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
C. ④表示細(xì)胞分化
D. 細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變
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