【題目】細菌和許多真菌“無影無蹤”，但又“無處不在”，人們對它們“愛恨交加”。以下關(guān)于細菌和真菌的描述正確的是

A. 所有細菌和真菌都是單細胞生物

B. 細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病

C. 細菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

D. 細菌和真菌都是必須生活在有氧環(huán)境中

【答案】C

【解析】細菌為單細胞生物，真菌有的是單細胞的，如酵母菌，有的是多細胞的，如霉菌，A錯誤；
細菌和真菌通過與動植物寄生而使其患病，B錯誤；大多數(shù)細菌和真菌體內(nèi)無葉綠體，不能進行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，C正確；細菌和真菌有的進行有氧呼吸，有的進行無氧呼吸，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是八種生物，請分析回答：

（1）從繁殖后代來看，D和E的種子比B的孢子生命力強大的原因主要是：種子的胚結(jié)構(gòu)復；_____ ；______。與E相比，D的種子著生特點是____________。能進行變態(tài)發(fā)育的是_____________（填字母序號）。

（2）從形態(tài)結(jié)構(gòu)來看，A、F、H都有肺這一呼吸器官。除肺外，A和F與呼吸密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是__________________。H的體表__________________，適于陸地生活。

（3）從細胞結(jié)構(gòu)來看，屬于原核生物的是____________（填字母序號）。細胞沒有細胞壁的是____________填字母序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果要使一棵蘋果樹結(jié)出五種不同品種的蘋果，最實用的方法是（ ）

A．孢子生殖 B．嫁接 C．人工授粉 D．有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】極地狐比大耳狐的耳朵要小，這樣可以適應(yīng)北極寒冷氣候．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種生物在自然界的物質(zhì)循環(huán)中都起著重要的作用，有些生物還與人類的生活密切相關(guān)。下面兩幅圖反映了部分生物在自然界物質(zhì)循環(huán)和污水處理方面的作用，請據(jù)圖分析回答：

（1）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，兔、鹿等各種動物屬于_________________，人們應(yīng)遵循生態(tài)規(guī)律，不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持______________________中起著重要作用。

（2）通過圖中細菌、真菌等微生物，可將生物遺體中的有機物分解成水、無機鹽和二氧化碳，歸還到大自然中，被綠色植物再利用制造_______________。由此可見，這些生物對于自然界中的碳循環(huán)起著重要作用。

（3）某些細菌以污水中的有機物大量生長繁殖，它的繁殖方式是_______________生殖，從而分解污水中的有機物，人們利用這一原理，可以讓其充當“污水清潔工”，起到凈化污水的作用，由此看來，細菌的營養(yǎng)方式為_____________。（填“異養(yǎng)”或“自養(yǎng)”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是細胞膜控制物質(zhì)出入細胞的過程，回答問題：

（1）圖中①是；
②是；
③是；
（2）將細胞內(nèi)部和的環(huán)境分隔開來，使得細胞擁有一個的內(nèi)部環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見下圖），要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為：（ ）

A.④和⑤；
B.③和⑥；
C.①和③；
D.②和⑥。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10 ”時，學生在視野中看到的圖像如圖所示。如果僅將物鏡換成“40 ”，那么在視野中可以看到的細胞數(shù)一般是（ ）

A.2個
B.4個
C.10個
D.40個

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物概念之間的關(guān)系，則表中選項與圖解所示關(guān)系不相符的是（　　）

選項

1

2

3

4

A

系統(tǒng)

器官

組織

細胞

B

綱

科

屬

種

C

中樞神經(jīng)系統(tǒng)

腦

腦神經(jīng)

神經(jīng)元

D

泌尿系統(tǒng)

腎臟

腎單位

腎小囊

A. A B. B C. C D. D

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