14．地球上適合生物生存的地方是它表面的薄層．科學家把這一薄層以及生活于其中的生物統(tǒng)稱為（　�。�
A．大氣圈B．水圈C．生物圈D．土壤巖石圈

分析 生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)此解答．

解答 解：地球上適合生存的地方，其實只是它表面的一薄層，科學家把這一薄層叫做生物圈，生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．故C符合題意．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．根據(jù)所學過的生物知識解決下列問題．
（1）細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細胞的控制中心是細胞核．
（2）根據(jù)艾滋病的相關知識回答下列問題：
①艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起這種傳染病的病原體．
②下列不屬于艾滋病的傳播途徑的是D
A．血液B．精液C．乳汁D．握手
③目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人們獲得對艾滋病的免疫力，這種免疫屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．當我們觸動含羞草的小葉時，會發(fā)現(xiàn)小葉折合、葉柄下垂的現(xiàn)象，過一段時間又恢復原狀．以上現(xiàn)象說明（　　）
A．生物能夠由小變大B．生物具有遺傳變異
C．生物能對刺激作出反應D．生物能排出體內(nèi)廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．期中考試開始了，a．小明翻開理綜科考卷，發(fā)現(xiàn)生物試題最簡易；b．仔細看，題目靈活又富有思考性；c．可能是老師希望建立學生對自然科學的信心；d．小明心想，我要是仔細作答應可以考得很理想；e．小明很仔細作答；f．最后小明笑瞇瞇離開考場．
（1）以上屬于假設的是c
（2）屬于實驗驗證步驟的是e
（3）科學家為證實自己所提的假設，常以為重要的支持依據(jù)．C
A．觀察  B．假設  C．實驗  D．推斷．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．小明的奶奶由于身體肥胖，因而常年吃素，可她并未因此而患夜盲癥，這是因為（　　）
A．植物性食物中也有維生素A
B．植物性食物中含有的胡蘿卜素可在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A
C．新鮮水果中含有大量的維生素A
D．維生素A可由維生素B轉(zhuǎn)化而來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“橘生淮南則為橘，生淮北則為枳”，這句話反映出生物生存受哪種非生物因素的影響？（　　）
A．水  分B．空氣C．光照D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在中小學生中倡導“不購買紙質(zhì)賀卡”“自制賀卡”“發(fā)送電子賀卡”，目的（　�。�
A．節(jié)約零花錢B．從我做起，保護環(huán)境
C．避免互相攀比D．紙質(zhì)賀卡不夠漂亮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）具有保護作用的結(jié)構(gòu)是由[1]和[2]表皮組成的；含葉綠素最多的結(jié)構(gòu)是[4]葉肉
（2）氣體交換和水分散失的門戶是[3]氣孔．
（3）將葉片制造的有機物輸送到其他部位的結(jié)構(gòu)是位于[6]中的篩管．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．人類有酒窩是由顯性基因D控制，無酒窩是由隱性基因d控制的．如果一對夫婦都有酒窩，他們有可能生出一個無酒窩的孩子嗎？這樣的可能性有多少？請通過遺傳圖解來說明．

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