【題目】如圖所示回答問(wèn)題

(1)如圖表示不同的細(xì)菌,真菌在培養(yǎng)基上所形成的_____

(2)培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般步驟包括:配置培養(yǎng)基、高溫滅菌、_____、_____

(3)細(xì)菌、真菌的生存所必需的條件包括_____、_____、_____

【答案】 菌落 接種 恒溫培養(yǎng) 水分 適宜的溫度 有機(jī)物

【解析】(1)菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體(細(xì)菌或真菌集團(tuán));細(xì)菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng),菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無(wú)固定大小,多有光澤,不易挑,有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。因此,從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類
(2)培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法包括:①配置培養(yǎng)基;②高溫滅菌;③接種,即將少最細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上的過(guò)程;④恒溫培養(yǎng)。
(3)細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體能通過(guò)感覺(jué)器官感知外界刺激,以下表述正確的是( )
A.外界光線進(jìn)入眼球的途徑為:角膜→晶狀體→房水→玻璃體
B.因?yàn)橥卓梢蚤_(kāi)大與縮小,所以人可以看清遠(yuǎn)近不同的物體
C.聲波引起振動(dòng),在內(nèi)耳中傳導(dǎo)順序?yàn)椋呵巴ァ仭胍?guī)管
D.咽鼓管與中耳相通,吞咽可調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)太空育種培育得到的太空椒比普通甜椒果型大、產(chǎn)量高,其根本原因是( )

A. 生物的變異 B. 生物的遺傳

C. 環(huán)境溫度的變化 D. 光照的不同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在調(diào)查身邊生物的活動(dòng)中,小敏和同組的三位同學(xué)一起來(lái)到了學(xué)校旁邊的社區(qū)花園進(jìn)行調(diào)查。他們?cè)趦煽脴渲g發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網(wǎng),一只大蜘蛛正趴在它那幾乎無(wú)形的蛛網(wǎng)上,虎視眈眈地等待著。正在這時(shí),一只蒼蠅不小心落入了蛛網(wǎng)中。黏黏的蛛絲纏住了蒼蠅,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼間,蒼蠅成了蜘蛛的一頓美餐。小敏他們都看呆了,蜘蛛好厲害啊!

1)蜘蛛和蒼蠅都屬于       A.昆蟲;B.節(jié)肢動(dòng)物)。

2)這類動(dòng)物的主要特征是什么?

3)請(qǐng)至少舉出兩種生活中常見(jiàn)的其他節(jié)肢動(dòng)物,并說(shuō)明節(jié)肢是什么意思,以及節(jié)肢對(duì)動(dòng)物的生活有什么意義。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)找到四個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ),其中所涉及的動(dòng)物都屬于恒溫動(dòng)物的成語(yǔ)是

A.[蛛]絲[馬]跡 B[雞][犬]不寧

C[鷸][蚌]相爭(zhēng) D[虎]頭[蛇]尾

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸速率和葉面積大小的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)步驟】

(1)取兩組樹齡相同、生長(zhǎng)狀況相似的同種植物枝條,分別留下6張和3張葉片。

(2)把枝條放入盛有紅色染液的燒杯中。

(3)1小時(shí)后,把枝條洗凈,并在兩組枝條的等高位置切出相應(yīng)的切片。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

如圖所示。(橫切面中出現(xiàn)紅色染液部分表明有水分經(jīng)過(guò))

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

植物運(yùn)輸水分的速率和葉面積大小的關(guān)系是

【分析應(yīng)用】

(1)橫切面中的紅色染液存在于木質(zhì)部的 中。

(2)葉面積越大,氣孔越多,是 作用越強(qiáng)的原因之一。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,在移栽植物時(shí),為了減少水分的散失,應(yīng)該采取的措施是 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一臺(tái)光學(xué)顯微鏡鏡盒里的4個(gè)鏡頭,甲、乙一端無(wú)螺紋,甲較長(zhǎng),乙較短;丙、丁有螺紋,丙較長(zhǎng),丁較短.若要在視野內(nèi)看到較多的細(xì)胞和較大而清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu),宜選用的鏡頭組合分別是(  )
A.甲和丙 乙和丁
B.乙和丙 甲和丁
C.甲和丁 乙和丙
D.乙和丁 甲和丙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是木本植物幼莖的橫切面示意圖,請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1)導(dǎo)管的作用是運(yùn)輸
(2)有機(jī)物從葉運(yùn)輸?shù)礁恳揽?/span>
(3)植物的幼莖能不斷長(zhǎng)大長(zhǎng)粗,與具有不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂的能力有關(guān).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將根尖各部分的名稱和功能用線連起來(lái)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案