【題目】春天連翹和紫荊競相斗艷，而秋天又是菊花綻放的季節(jié)，造成這種現(xiàn)象的非生物因素是( )

A．陽光 B．溫度 C．水分 D．空氣

【答案】A

【解析】

試題分析：非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體。光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時間等。春天和秋天主要的差別是光照強度不同，連翹和紫荊在春季開花，菊花在秋季開花，這種差別主要是陽光造成的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你認為這些動物中真正屬于魚類的動物是（ ）

A．鯊魚 B．娃娃魚 C．甲魚 D．章魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃和被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做________，它們往往彼此交錯，形成________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實驗及在顯微鏡下觀察到的視野圖象（箭頭表示血流方向），回答下列問題：

（1）用浸濕的棉絮將小魚的鰓蓋和軀干部位包起來,露出口和尾部（要時常往棉絮上滴水，保持濕潤。）將小魚平放于培養(yǎng)皿中，使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上。等魚安定后，將________蓋在尾鰭上。

（2）將培養(yǎng)皿放在載物臺上，用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管血液流動情況�？筛鶕�(jù)血流的方向和速度判斷動脈和靜脈。如果在顯微鏡的視野中,觀察到尾鰭內(nèi)血液向小魚頭部方向流動,那么該血管是________。

（3）圖中標(biāo)號____（填序號）所示的血管是毛細血管，你判斷的依據(jù)是_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體四種組織結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）A屬于________組織。

（2）具有收縮和舒張功能的組織是圖中________所示的組織。

（3）C組織感受刺激，傳導(dǎo)________。

（4）骨組織屬于圖中_____ 所示的組織，該組織有_______________________等功能。

（5）構(gòu)成人體心臟的主要組織是_________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）雞卵中構(gòu)成卵細胞的部分是______（填序號）．

（2）雞的卵受精后，能進行胚胎發(fā)育的部位是[]______．胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由[]______和[]______供給的．

（3）能使卵黃固定在雞卵中央的是[]______．

（4）雞胚胎發(fā)育所需要的氧氣是由[]______及卵殼上的氣孔供給的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究空氣和水分對種子萌發(fā)的影響，將3粒具有萌發(fā)能力的黃豆種子固定在筷子的不同位置上，放入裝有水的杯中，使得A處種子完全暴露在空氣中，B處種子只有一半浸在水中，C處種子完全浸沒在水中，并將該裝置放置在溫度適宜的地方（如圖所示）．請你

（1）該實驗中共有______組對照實驗．

（2）幾天后，若只觀察到B處種子萌發(fā)，而A、C處種子都不萌發(fā)．A與B的實驗結(jié)果說明：種子的萌發(fā)需要______．

（3）證明種子的萌發(fā)需要充足的空氣的一組實驗是______．變量是______．

（4）若用大米替代黃豆種子來進行上述探究實驗，是否合理？請說明理由．

答：______，理由是：______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的血液由和組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物類群與對應(yīng)特征正確的是（　�。�

A. 扁形動物﹣﹣身體呈兩側(cè)對稱 B. 環(huán)節(jié)動物﹣﹣運動器官是剛毛

C. 軟體動物﹣﹣呼吸器官是氣管 D. 節(jié)肢動物﹣﹣有骨骼

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