【題目】下列不能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的是( )
A. 工業(yè)城市中深色的樺尺蠖較淺色多 B. 青蛙有適應(yīng)水陸兩棲的呼吸系統(tǒng)
C. 枯葉蝶的翅膀像枯萎的葉片 D. 植樹(shù)造林能美化環(huán)境
【答案】D
【解析】在自然界中,生物受到很多生態(tài)因素的影響,因此.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響和改變著環(huán)境。
工業(yè)城市中深色的樺尺蠖較淺色的多,說(shuō)明了生物是適應(yīng)環(huán)境的,A錯(cuò)誤;青蛙有適應(yīng)水陸兩棲的呼吸系統(tǒng),是對(duì)環(huán)境的適應(yīng),B錯(cuò)誤;枯葉蝶外形和體色象一片枯葉,荒漠中仙人掌的葉特化成刺,說(shuō)明了生物是適應(yīng)環(huán)境的,C錯(cuò)誤;植樹(shù)造林能美化環(huán)境,說(shuō)明了生物影響環(huán)境,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的曲線表示1960~1990年間,大氣中二氧化碳濃度變化及溫度變化。讀圖回答問(wèn)題。
(1)30年來(lái),大氣中的二氧化碳濃度呈________趨勢(shì)。這些二氧化碳來(lái)源于各種生物的____________及________________。
(2)圖中溫度幾乎在持續(xù)________,導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是________________________________________________,這種現(xiàn)象叫作______________。它最終造成世界各地農(nóng)作物__________和多種生物________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為呼吸時(shí)膈肌位置變化示意圖。下列敘述正確的是( )
A. 從甲到乙時(shí),吸氣
B. 從甲到乙時(shí),呼氣
C. 吸氣結(jié)束的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)
D. 呼氣結(jié)束的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種名為“神農(nóng)香菊”的野菊花,能發(fā)出迷人的芳香。有人嘗試把它移栽到別的地方,卻發(fā)現(xiàn)它的香氣消失了,這一現(xiàn)象說(shuō)明了( )
A. 環(huán)境不能影響生物 B. 生物能改變環(huán)境
C. 環(huán)境能影響生物 D. 生物能適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能,下列結(jié)構(gòu)與功能的連接不正確的是( )
A.細(xì)胞膜-控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.葉綠體-使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
C.線粒體-分解有機(jī)物,釋放能量 D.細(xì)胞核-保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作的動(dòng)物細(xì)胞模型中,塑料袋相當(dāng)于___________,果脯相當(dāng)于_________,瓊脂相當(dāng)于_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海馬身體側(cè)扁,全身無(wú)鱗,軀干被骨板包圍,有脊柱,在水中能以身立狀前進(jìn),有鰭,用鰓呼吸,終生生活在水中,由此可知,海馬屬于( )
A、甲殼動(dòng)物 B、軟體動(dòng)物 C、魚(yú)類(lèi) D、無(wú)法判斷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是生物興趣小組對(duì)某家庭頭發(fā)(卷發(fā)、直發(fā))遺傳特點(diǎn)調(diào)查后,繪制的遺傳圖譜,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。
(1)在遺傳學(xué)上,人類(lèi)頭發(fā)的卷發(fā)和直發(fā)是一對(duì)______。小甜是直發(fā),而媽媽是卷發(fā),這種現(xiàn)象,在生物學(xué)上叫做______。
(2)查找資料得知,卷發(fā)對(duì)直發(fā)是顯性。如果控制卷發(fā)的基因是D,控制直發(fā)的基因是d,則可推測(cè)出小甜的基因組成是_____,奶奶的基因組成是_________。
(3)小甜的爸爸媽媽如果再生一個(gè)小孩,為卷發(fā)的概率是____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中,蚯蚓靠____協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng);圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲(chóng)身體的各部,①②③表示蝗蟲(chóng)的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是____(填數(shù)字)。
(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,其中關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起____作用。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[6]_____受神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)產(chǎn)生收縮,牽動(dòng)骨繞著[9]活動(dòng)。從動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次上看,[6]和[7]均屬于____。
(3)圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是____(填字母),理由是____。
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