下列語句中，描述生物因素對生物影響的是（　�。�
A、春來江水綠如藍B、草盛豆苗稀C、雨露滋潤禾苗壯D、橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳
考點：生物對環(huán)境的影響
專題：
分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．
解答：解：春來江水綠如藍，雨露滋潤禾苗壯，橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳，均是非生物因素溫度、水分、溫度對生物的影響．草盛豆苗稀是草對豆爭奪陽光、水分等因素，進而影響豆的正常生長，是生物因素對生物影響．
故選：B．
點評：解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　　）
A、大雁南飛B、潮漲潮落C、老鼠產(chǎn)仔D、驚弓之鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”的詩句描述了大自然春意盎然的景色．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的非生物因素主要是（　�。�
A、水分B、濕度C、空氣D、陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

自然界中大部分綠色開花植物花的基部有不少蜜腺，能分泌一些帶有芳香氣味的物質(zhì)吸引昆蟲助其傳粉，這是生物適應環(huán)境的一種方式，以下不屬于生物適應環(huán)境的是（　�。�
A、沙漠中的仙人掌葉退化成刺B、蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤變得疏松C、有的蝗蟲在春季時體色為綠色，在冬季時體色為黃褐色D、蓮藕的莖中空且發(fā)達，葉片上表皮的氣孔數(shù)目多于下表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

我國南方地區(qū)，森林覆蓋率高，往往降雨較多，而且氣候濕潤，這種現(xiàn)象說明（　　）
A、環(huán)境影響生物生存B、生物能夠適應環(huán)境C、生物生存依賴環(huán)境D、生物能夠影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤潰于蟻穴”．這都體現(xiàn)了（　�。�
A、環(huán)境能影響生物的生存B、生物能適應一定的環(huán)境C、生物能影響環(huán)境D、生物與環(huán)境可以相互影響

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、人類已經(jīng)能夠模擬一個與生物圈相似，長久可供人類獨立生存的生態(tài)系統(tǒng)B、人類對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的影響不大C、森林生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力D、生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一成語中描述的生物之間的關系是（　�。�
A、捕食B、合作C、寄生D、共生

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科目：初中生物 來源： 題型：

洋洋同學想要研究小蝦對水草生長的影響，她做了兩個生態(tài)瓶，其中一個所處的環(huán)境和條件如圖所示．那么，下述各項中，作為她探究實驗的第二個生態(tài)瓶應該是 （　�。�
A、B、C、D、

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