【題目】以下不需經(jīng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的是（ ）

A. 組織培養(yǎng) B. 嫁接 C. 扦插 D. 以上都是

【答案】D

【解析】無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式。從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等。因此A、組織培養(yǎng)、B、嫁接、C、扦插等的過程中無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性繁殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的進(jìn)化發(fā) 展大約經(jīng)過南方古猿、_______、_________和_________階段。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究生物進(jìn)化過程中最可靠的證據(jù)是_______。英國(guó)生物學(xué)家________通過比較解剖等方法，第一次提出人、猿同祖的觀點(diǎn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答下列問題．

（1）這個(gè)細(xì)胞是________（填動(dòng)物或植物）的細(xì)胞，因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有________和________兩種．

（2）圖中，控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是________ ， 在它的外面還有________起保護(hù)和支持作用．

（3）圖里所指出的結(jié)構(gòu)中，________含有遺傳物質(zhì)，________中含細(xì)胞液．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）圖中③稱為___，④稱為___．

（2）圖中⑤是___，它的作用是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)①和④接觸面的摩擦和緩沖振動(dòng)．

（3）①和④組成___，如果因?yàn)橛昧^猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼，脫臼是指關(guān)節(jié)頭從___（填序號(hào)）里面滑脫出來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同種生物個(gè)體之間不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．分工關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洗手看似簡(jiǎn)單，殊不知其中大有學(xué)問。2008年世界衛(wèi)生組織將每年的10月15日確立為“世界洗手日”。某校生物興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設(shè)計(jì)了洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）兩位同學(xué)提出的問題為_________________________________？?jī)晌煌瑢W(xué)作出的假設(shè)為__________________________________。在實(shí)驗(yàn)中他們是如何控制實(shí)驗(yàn)變量的？______________________。

（2）你認(rèn)為______同學(xué)設(shè)計(jì)合理，理由是____________________。

（3）細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自哪里？_______________。

（4）為什么要將培養(yǎng)裝置放在28℃環(huán)境中？________________。

（5）培養(yǎng)48小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細(xì)菌繁殖，洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細(xì)菌繁殖，得出的結(jié)論是_________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)洋蔥根尖細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（）

A. 細(xì)胞分裂時(shí)，染色體沒有發(fā)生變化

B. 分裂后，新細(xì)胞的染色體數(shù)目減半

C. 細(xì)胞分裂時(shí)，染色體的變化最明顯

D. 分裂后細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案