19．白蟻群群體有雄蟻、蟻后、兵蟻和工蟻之分．它們在這個群體中分工合作，共同維持這個群體的生活，這種行為稱為社會行為．

分析 社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解答 解：白蟻群群體有雄蟻、蟻后、兵蟻和工蟻之分．它們在這個群體中分工合作，共同維持這個群體的生活，這種行為稱為社會行為．
故答案為：社會行為．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解社會行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)在的家雞是通過哪一種方式進化來的？（　　）
A．生存競爭B．遺傳變異C．自然選擇D．人工選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．如圖是人體主要的內(nèi)分泌腺示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）以碘為原料合成激素的腺體是[②]甲狀腺，若幼年時它分泌的激素不足，所患的疾病是呆小癥．
（2）能分泌多種激素，調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動的腺體是[①]垂體．
（3）進入青春期的學(xué)生，身體發(fā)生了重要變化，女生的變化主要是由[⑥]卵巢分泌的雌性激素產(chǎn)生的結(jié)果．
（4）某人成年后身高不足80厘米，但卻成了一名出色的影視演員，他很有可能是侏儒癥患者．
（5）劉晨近來多飲、多食，且日漸消瘦，四肢無力，醫(yī)院檢查結(jié)果是血糖濃度偏高，尿中含糖．其癥狀的形成可能與[⑤]胰島的功能異常有關(guān)．
（6）圖中②是甲狀腺，科學(xué)家為了研究它所分泌的激素的作用，在蝌蚪生活的水中加入該激素，蝌蚪在較短的時間內(nèi)變成了小型青蛙．此實驗說明甲狀腺激素能夠促進生長發(fā)育．
（7）當你受到驚嚇時，會出現(xiàn)心跳加快，血壓升高等現(xiàn)象，這說明人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在生物學(xué)中，滅菌是指殺滅或除去物體上哪些生物的方法（　�。�
A．所有病菌B．所有細菌C．所有微生物D．所有細菌和病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在生命進化的規(guī)律中，下列選項中不正確的選項是（　�。�
A．由簡單到復(fù)雜B．由低等到高等C．由植物到動物D．由水生到陸地

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．人類的生產(chǎn)生活對物質(zhì)循環(huán)也有一定的影響．隨著工業(yè)發(fā)張和生活水平的提高，二氧化碳排放量不斷增加，導(dǎo)致全球氣候發(fā)生變化．減少二氧化碳排放，倡導(dǎo)低碳生活，是每一位公民應(yīng)盡的義務(wù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請將下列動物行為進行分類，并填入下表：
①螞蟻搬運食物；②蜜蜂采蜜；③孔雀開屏；④狗將趕跑；⑤角馬的遷徙；⑥喜鵲筑巢；⑦大雁南飛；⑧兩只老虎爭奪地盤；⑨刺猬身體縮成團；⑩甲蟲掉在地上裝死
行為類型動物行為舉例
攻擊行為④⑧
防御行為⑨⑩
覓食行為①②
生殖行為③⑥
遷徙行為⑤⑩

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．植物體不具有，動物體和人體具有的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細胞B．組織C．系統(tǒng)D．個體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．馬拉松運動員食用的饅頭、蛋糕、巧克力等食物所包含的營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的物質(zhì)是（　�。�
A．水、無機鹽、維生素B．糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽
C．糖類、脂肪、蛋白質(zhì)D．糖類、脂肪、維生素

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同步練習(xí)冊答案