14．在生命進(jìn)化的規(guī)律中，下列選項(xiàng)中不正確的選項(xiàng)是（　　）
A．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜B．由低等到高等C．由植物到動(dòng)物D．由水生到陸地

分析 在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．

解答 解：ABD、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸地，都符合生物進(jìn)化的規(guī)律，ABD正確；
C、植物不會(huì)進(jìn)化成植物，因此由植物到動(dòng)物不符合生物進(jìn)化的規(guī)律，C不正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的規(guī)律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．黃巖島是我國(guó)南海一座美麗的珊瑚島礁．島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物，其中最為有名的是金槍魚(yú)．它是游動(dòng)速度最快的海洋動(dòng)物之一；它的種類包括藍(lán)鰭金槍魚(yú)、黃鰭金槍魚(yú)、長(zhǎng)鰭金槍魚(yú)等．金槍魚(yú)還是該海域的頂級(jí)消費(fèi)者，它捕食章魚(yú)，而章魚(yú)所捕食的小魚(yú)要吃大量的浮游藻類．
（1）黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現(xiàn)了的生物種類多樣性．
（2）親代金槍魚(yú)鰭都是藍(lán)色的，而后代中出現(xiàn)了黃色金槍魚(yú)鰭和藍(lán)色金槍魚(yú)鰭，金槍魚(yú)鰭的藍(lán)色和黃色在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀．
（3）根據(jù)第2題可以判斷出是黃色隱性性狀，這些子代的黃色金槍魚(yú)鰭和藍(lán)色金槍魚(yú)鰭相互交配，他們的后代既有黃色金槍魚(yú)鰭又有藍(lán)色金槍魚(yú)鰭，如果用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則后代藍(lán)色金槍魚(yú)的基因組成是Aa，出現(xiàn)的概率是50%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．下面是日常生活中常見(jiàn)的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）從分類角度看，不屬于種子植物的有A，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有C．  
（2）從生殖和發(fā)育類型看，與E比較，C和D的共同特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育．  
（3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是莖、葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織，根為假根．  
（4）從進(jìn)化角度看，通過(guò)A與B、D與E的比較，說(shuō)明生物進(jìn)化規(guī)律是從低等到高等，從水生到陸生、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程．
（5）從生活的環(huán)境來(lái)看，空中生活的動(dòng)物是C，水中生活的動(dòng)物是D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列魚(yú)類中屬于海洋魚(yú)類的是（　�。�
A．鯽魚(yú)B．鯉魚(yú)C．大黃魚(yú)D．胖頭魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列動(dòng)物等級(jí)中，親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是（　�。�
A．同屬的動(dòng)物B．同科的動(dòng)物C．同目的動(dòng)物D．同綱的動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．白蟻群群體有雄蟻、蟻后、兵蟻和工蟻之分．它們?cè)谶@個(gè)群體中分工合作，共同維持這個(gè)群體的生活，這種行為稱為社會(huì)行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．一般地說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)就能較長(zhǎng)時(shí)間地維持相對(duì)的穩(wěn)定．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．W動(dòng)植物細(xì)胞和人體細(xì)胞可能同時(shí)具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉綠體B．線粒體C．中央大液泡D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．分析說(shuō)明：人體吸入的空氣中，氣體的種類很多，但主要的是氧、二氧化碳、氮三種．
氣體成分吸入氣呼出氣肺泡氣
氧氣20.9616.414.3
二氧化碳0.044.15.6
氮?dú)?/TD>79.0079.580.1
合計(jì)100.0100.0100.0
（1）請(qǐng)你根據(jù)數(shù)據(jù)分析：吸入氣、呼出氣、肺泡氣中變化最小的是哪種氣體？你知道其中的原因嗎？
（2）哪種氣體吸入氣多、呼出氣少？哪種氣體吸入氣少、呼出氣多？你知道為什么嗎？

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