【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片森林 B.一個(gè)湖泊
C.一群蜜蜂 D.一片農(nóng)田
【答案】C
【解析】
試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.它是由生物部分和非生物部分組成的.前者包括生產(chǎn)者(主要是植物)、消費(fèi)者(主要是動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌等).后者包括陽(yáng)光、空氣、水等等,據(jù)此解答.解答:解:一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)不僅有生物部分,還要有非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等.一群蜜蜂是消費(fèi)者,不能能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:
(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:__.
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi))
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野.
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為[__]的部件.
(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用__物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(4)如果視野中的物像模糊,我們應(yīng)該調(diào)節(jié)部件[9]__.
(5)如果所觀察的玻片標(biāo)本是口腔上皮細(xì)胞,那么載玻片上所滴液體應(yīng)為__.
(6)用顯微鏡觀察到的物像如果不夠清晰時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)圖中的[]__.
(7)小明發(fā)現(xiàn)自己要觀察的物像在視野的右下方,要使物像移到視野中央,應(yīng)將裝片向__移動(dòng).
(8)小明觀察人口腔上皮細(xì)胞時(shí),所選的目鏡是15X,物鏡是40X,小明所觀察到的細(xì)胞是原細(xì)胞的__倍.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某對(duì)夫妻都會(huì)卷舌,孩子卻怎么也學(xué)不來(lái)卷舌。原來(lái)卷舌和不卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,分別由顯性基因D、隱性基因d控制。則這對(duì)夫妻的基因組成分別為()
A.DD,dd
B.Dd,dd
C.Dd,Dd
D.DD,Dd
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( 。
A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②①④③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是基因工程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)由圖可知,基因工程的具體做法是:①在某一生物體的細(xì)胞內(nèi),用顯微操作“裁剪”下_____基因;②將所獲得的基因與載體的_____連接(重組);③然后通過(guò)載體將該基因轉(zhuǎn)入到另一_____或它們的某種_____內(nèi),使生物體表現(xiàn)出新的性狀.
(2)由圖可知,_____可作為轉(zhuǎn)基因技術(shù)中基因的載體.
(3)若圖中的大腸桿菌改為一個(gè)母山羊的受精卵,完成轉(zhuǎn)基因母山羊的培育還需要進(jìn)行_____.
A、克隆繁殖 B、人工授精 C、胚胎移植 D、飼養(yǎng)管理.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米的籽粒有甜和非甜兩種,甜玉米口感好,常用來(lái)食用,但產(chǎn)量不很高,非甜玉米產(chǎn)量高,但口感不好,常用來(lái)做飼料.農(nóng)民張大爺在自家相鄰的兩塊土地上分別種上了純種的甜玉米和非甜玉米,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)兩塊地的相鄰處,甜玉米的果穗上出現(xiàn)了非甜玉米粒,但非甜玉米的果穗上卻沒(méi)有甜玉米粒.(說(shuō)明:純種指控制性狀的一對(duì)基因是相同的,如:RR或rr).請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)非甜玉米的果穗上沒(méi)有甜玉米粒,結(jié)的全是非甜玉米粒,這在生物學(xué)上稱為_____現(xiàn)象,甜玉米的果穗上出現(xiàn)了非甜玉米粒,這在生物學(xué)上稱為_____現(xiàn)象.
(2)玉米的籽粒有甜和非甜兩種不同的表現(xiàn),這在遺傳學(xué)上稱為_____;由上述資料可判斷,_____是顯性性狀.
(3)玉米粒是由玉米雌花中的_____發(fā)育而來(lái)的,玉米粒中的胚則是由_____精卵發(fā)育而來(lái)的.
(4)請(qǐng)用遺傳圖解結(jié)合文字說(shuō)明解釋“兩塊地的相鄰處,甜玉米的果穗上出現(xiàn)了非甜玉米粒,但非甜玉米的果穗上卻沒(méi)有甜玉米粒.”
___________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌,葉變成刺狀,肉質(zhì)莖有貯水功能,這表明生物具有( )
A.應(yīng)激性
B.適應(yīng)性
C.遺傳性
D.變異性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物,也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交,子一代都是圓粒;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種,數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。
(1)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為 ____。
(2)在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中,______ 是顯性性狀,子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 _________。若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是____________
(3)根據(jù)子一代的示意圖,可以判斷豌豆是______ 植物。一個(gè)豆莢中有多粒豌豆,說(shuō)明雌蕊中有多個(gè)能發(fā)育成豌豆的________。
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