【題目】把下列生物現(xiàn)象和生物最明顯的特征用線連接起來。

【答案】光合作用-----新陳代謝； 植物向光性-----應(yīng)激性； 蘑菇由小長(zhǎng)大-----生長(zhǎng)； 鳥類產(chǎn)卵------繁殖

【解析】

生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。植物能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，說明植物需要營養(yǎng)物質(zhì)，是新陳代謝；植物的向光性說明生物有應(yīng)激性；蘑菇由小長(zhǎng)大說明生物具有生長(zhǎng)的特點(diǎn)；鳥類產(chǎn)卵說明鳥類具繁殖的特征。故

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體心肌細(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和液泡

B. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和葉綠體

D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞核和液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下邊的顯微鏡示意圖，回答下列問題

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱：[]_______；[③]______

（2）若觀察時(shí)，已發(fā)現(xiàn)視野中的物像但不是很清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)[ ]_________________。

（3）現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡有兩個(gè)目鏡分別標(biāo)有（5x、15x），有兩個(gè)物鏡分別標(biāo)有（10 x、40x），則這臺(tái)顯微鏡觀察到的物體最大能被放大到_____倍。

（4）某同學(xué)在該顯微鏡視野里看到了物象是“6＜9”，則玻片上的實(shí)際標(biāo)本是_____________。

（5）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，應(yīng)在載玻片的中央滴一滴_____________。

（6）如圖是制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程，其正確序是_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A.植物體→組織→器官→細(xì)胞
B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚�！边@是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。說到洋蔥，你一定不會(huì)陌生，它是德州人的常用蔬菜，營養(yǎng)成分豐富，對(duì)癌癥、心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用，被稱為“蔬菜皇后”。下面甲圖是洋蔥的實(shí)物圖；乙圖是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時(shí)裝片的一個(gè)步驟；丙圖是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過程示意圖（其中a、b、c表示區(qū)域，箭頭表示生理過程）。請(qǐng)回答：

（1）圖甲中被“一層一層一層的剝開”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的______。

（2）圖乙的操作過程是對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行______；臨時(shí)裝片制作完成后，放在顯微鏡下可用來觀察______。

（3）”一層一層一層的剝開我的心，你會(huì)鼻酸，你會(huì)流淚�！笔且�?yàn)檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的______中。

（4）洋蔥的根系與玉米相同，主要由______組成。根的不斷伸長(zhǎng)依賴圖丙中的區(qū)域是______（填字母）。

（5）圖丙中箭頭表示細(xì)胞的______過程，通過該過程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，形成不同的組織。

（6）[a]區(qū)內(nèi)形成了吸收______的結(jié)構(gòu)，表皮細(xì)胞一部分向外突出，有效地?cái)U(kuò)大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體______的觀點(diǎn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是五種微生物示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）上圖中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是（填字母）_____，它一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成。

（2）B的繁殖方式是_____生殖，有的B類生物在遇到不良環(huán)境時(shí)，會(huì)形成休眠體，這種休眠體叫做_____。

（3）圖E中的a是_____，圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

（4）圖C可以使橘子長(zhǎng)毛發(fā)霉，且會(huì)產(chǎn)生一類抑制細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的物質(zhì)，該物質(zhì)稱為_____。

（5）在釀酒、做面包時(shí)離不開上圖中的_____，該類生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有成形的細(xì)胞核，屬于_____（選填“原核”或“真核”）生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核內(nèi)的DNA分子和它們所攜帶的基因大多有規(guī)律地集中在上．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們正步人一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期青春期。圖中的①②③分別表示人休腦、全身、生殖器官發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 青春期腦的發(fā)育已基本完成

B. 生殖器官的發(fā)育與全身的發(fā)育基本一致

C. 生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征

D. 身高和體重迅速增長(zhǎng)是青春期形態(tài)發(fā)育的個(gè)顯著特點(diǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽幼苗時(shí)，要盡量帶土坨，其主要原因是（　�。�
A.避免損傷根毛
B.減少土壤中無機(jī)鹽的丟失
C.可促進(jìn)根毛的生長(zhǎng)
D.可減少水分的蒸發(fā)

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