【題目】右圖是自然界中碳循環(huán),水循環(huán)的圖解,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程,其中進(jìn)行①過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________,①過程所發(fā)生的變化是________進(jìn)行過程②時(shí)伴隨著物質(zhì)變化所發(fā)生的能量變化是_____________。
(2)圖中③④所代表兩類生物其中_________(用代碼表示)是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的。
(3)除了碳循環(huán),自然界還時(shí)刻進(jìn)行水循環(huán),如綠色植物還可以不斷地由根部的_____從土壤中吸收水分,通過葉片表皮上的_______向大氣中散失水分,從而促進(jìn)自然界的水循環(huán)。
(4)縱上所述綠色植物通過_______________________三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來,對(duì)自然界的碳循環(huán),水循環(huán)起到重要的作用。
【答案】葉綠體二氧化碳和水變成有機(jī)物和氧氣(或無機(jī)物合成有機(jī)物,并放出氧)釋放有機(jī)物中的能量④根毛氣孔光合作用、呼吸作用及蒸騰作用
【解析】
此題主要考查的是綠色植物的光合作用,此外還涉及了呼吸作用以及微生物的分解作用等知識(shí),分析解答。
①過程是以二氧化碳和水作為原料,是光合作用,光合作用包括了兩個(gè)方面的變化:一方面是物質(zhì)的變化,就是把簡(jiǎn)單的二氧化碳和水合成為復(fù)雜的有機(jī)物,另一方面是能量的變化,就是把光能吸收轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)藏在有機(jī)物中的化學(xué)能;②是生成二氧化碳和水,是呼吸作用,呼吸作用是分解有機(jī)物,釋放有機(jī)物中的化學(xué)能;生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是微生物;根毛密集在根尖的成熟區(qū),增大了與土壤的接觸面積,是吸水的主要部位,散失水分的門戶是葉片表皮上的“氣孔”,植物的生理作用有:光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】暑假,生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行里外考察時(shí),采回制成標(biāo)本后拍攝了如下一些植物照片,請(qǐng)你協(xié)助生物學(xué)興趣小組的同學(xué),按下列分類表解逐一分類
________
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【題目】在巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后,將甲瓶的瓶頸打破,瓶口豎直向上,乙瓶保持S形的鵝頸,一天后發(fā)現(xiàn)甲瓶肉湯腐敗變質(zhì),乙瓶無明顯變化。本實(shí)驗(yàn)的變量是 ( )
A. 瓶中有無氧氣 B. 放置時(shí)間的長(zhǎng)短
C. 瓶中有無微生物 D. 燒瓶容量的大小
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【題目】水稻葉肉細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條,它的根尖細(xì)胞分裂后新細(xì)胞的染色體數(shù)目、沿著花粉管移動(dòng)的細(xì)胞(精子)中染色體數(shù)目是( )
A. 36條、24條 B. 12條、12條 C. 48條、24條 D. 24條、12條
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【題目】人的卷舌性狀由一對(duì)基因控制,卷舌是顯性,用“R”表示,不卷舌是隱性,用“r”表示.如果一對(duì)夫婦,父親能卷舌,母親不能卷舌,他們生下了一個(gè)不能卷舌的孩子,如下圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中父親的基因組成為 ______ ,母親的基因組成為 ______ .
(2)圖中①、②、③生殖細(xì)胞的基因組成分別是 ______ 、 ______ 、 ______ .
(3)圖中④號(hào)個(gè)體的性狀是 ______ (選填“能卷舌”或“不能卷舌”).④號(hào)個(gè)體的基因組成為RR的可能性為 ______ .
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【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序是( )
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
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【題目】激素在人體血液中的含量極少,但對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列關(guān)于激素的說法,正確的是( 。
A. 激素由內(nèi)分泌腺分泌后,通過導(dǎo)管排放到血液中
B. 幼兒時(shí)期,生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥
C. 幼年時(shí)期,甲狀腺激素分泌不足會(huì)患侏儒癥
D. 人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),會(huì)引發(fā)糖尿病
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【題目】在生物的分類等級(jí)中,分類的單位越大則( )
A.生物彼此之間的親緣關(guān)系越近
B.生物彼此之間的共同特征越多
C.所包含的生物種類越高等
D.所包含的生物種類越多
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【題目】泰安泡菜是一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的制作食品,泡菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗(yàn)泡菜質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一。人體攝入亞硝酸鹽過量時(shí),會(huì)引起中毒甚至死亡,下表是某興趣小組探究“鹽水濃度對(duì)泡菜發(fā)酵過程中亞硝酸鹽的含量”得到的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析回答:
泡菜發(fā)酵中亞硝酸鹽含量(發(fā)酵溫度:15℃單位:mg/kg)
(1)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:泡菜中的亞硝酸含量隨發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢(shì)是______。為使制作的泡菜有利于人體健康,應(yīng)使泡菜充分發(fā)酵,并使用鹽水濃度______的鹽水。
(2)制作所利用的微生物是______。制作時(shí),將備好的原材料和鹽水按一定的比例裝壇后,泡菜既要加蓋,還要用水來封口,這樣做的科學(xué)道理是______。除去鹽水濃度不同,蔬菜的品種、重量、處理方法,以及所加調(diào)料等都要______保持實(shí)驗(yàn)變量惟一。
(3)興趣小組在25℃測(cè)定的各發(fā)酵天數(shù)亞硝酸鹽含量都低于15℃時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是:亞硝酸鹽是其他雜菌生長(zhǎng)繁殖過程中產(chǎn)生的,在較高溫度下,制作泡菜所利用的微生物通過______方式快速繁殖,其分解______產(chǎn)生的大量______抑制了雜菌的生長(zhǎng)繁殖,同時(shí)發(fā)酵形成的酸性環(huán)境能分解一部分亞硝酸鹽。
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