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【題目】在中國傳統(tǒng)文化中，有12生肖之謎。這12生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。生肖動物下列組織中依次屬于鳥類、哺乳類、爬行類動物的一組是

A．豬、蛇、雞 B．雞、牛、鼠

C．雞、兔、蛇 D．狗、羊、蛇

【答案】C

【解析】

試題分析：爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，哺乳動物具有胎生哺乳的特點，鳥類的前肢變成翼，用氣囊輔助呼吸，雞屬于鳥類、兔屬于哺乳動物、蛇屬于爬行動物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中對微生物的應用非常普遍，下列相關說法正確的是（ ）

A．釀酒時要常開蓋，保證酵母菌的活性，有利于酒精的形成

B．利用乳酸菌在無氧條件下發(fā)酵形成醋酸來制作醋

C．青霉菌產生的青霉素能殺死細菌，因此可以對患者大量使用

D．腌肉長時間不易腐爛，是由于鹽分多會抑制細菌的生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移植光下，CO2的吸收量發(fā)生了變化。據圖判斷下列敘述中正確的是（ ）

A．曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用

B．曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用

C．在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D．整段曲線表示，隨著光照強度遞增光合作用遞增，呼吸作用停止

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是某水庫中甲、乙、丙三種生物在某一時間段內相對數量的關系。三種生物之間能構成一個完整的食物鏈。下列分析正確的是

A．甲、乙、丙三種生物構成的食物鏈是甲→乙→丙

B．該水庫中所有生物生命活動所需的能量歸根結底來自于生產者甲

C．該水庫是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還應包含分解者

D．因某種原因造成水庫中乙生物短期內數量驟減，一段時間內丙的數量將會增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在吃甘蔗時，首先要把甘蔗堅韌的皮剝去；咀嚼甘蔗時會有很多的甜汁。那些咀嚼之后剩下的渣滓吐掉。試從組織構成器官的角度，分析甘蔗莖由哪些組織構成（ ）

A．上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織

B．保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織

C．輸導組織、營養(yǎng)組織、分生組織

D．保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是

A. 呼吸道 B. 支氣管 C. 氣管 D. 肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是神經元結構模式圖和膝跳反射示意圖，請根據圖回答：

（1）沖動在神經元的傳導方向是： [2] 將沖動傳向胞體，[3] 則將沖動從胞體傳出。

（2）完成膝跳反射的反射弧中，[5]表示 ，表示效應器的是[ ]。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】棵蘋果樹上能結出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果，采用的處理技術是（ ）

A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．播種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物進化的敘述，錯誤的是（ ）

A．生物進化的直接證據是化石

B．生物進化的趨勢是由簡單到復雜

C．生物進化是自然選擇的結果

D．生物進化的原因是生物遺傳

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