【題目】下圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1) 和動物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞是圖(甲或乙),植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ]、[ ]

(2) 在光學(xué)顯微鏡下看不清的是圖中的[ ],它能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

(3) 把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的是[ ],植物和動物都有的能量轉(zhuǎn)換器是________

(4)吃蘋果、梨時感覺有甜味,這些有甜味的汁液主要存在于_________________。

【答案】 ①細(xì)胞壁 液泡 葉綠體 細(xì)胞膜 葉綠體 線粒體 液泡

【解析】

觀圖可知:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④細(xì)胞質(zhì)、⑤液泡、⑥葉綠體。

(1)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體,不同點(diǎn)是植物細(xì)胞具有①細(xì)胞壁、④液泡、⑥葉綠體(植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)),而動物細(xì)胞沒有。故甲圖是動物細(xì)胞,乙圖是植物細(xì)胞。
(2)在光學(xué)顯微鏡下看不清的是圖中的[②]細(xì)胞膜,它能控制物質(zhì)的進(jìn)出。
(3)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的是[⑤]葉綠體,植物和動物都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體。
(4)吃蘋果、梨時感覺有甜味,這些有甜味的汁液主要存在于[④]液泡中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列屬于原始大氣成分的一組是(  )

A. 水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、氧氣

B. 甲烷、氧氣、二氧化碳、硫化氫、水蒸氣

C. 水蒸氣、氫氣、氧氣、硫化氫、氨

D. 氫氣、二氧化碳、硫化氫、甲烷、氨

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定意味著各種生物的數(shù)量保持不變.(判斷對錯)

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【題目】如圖表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,下列敘述正確的是( 。

A. 兔和鼠都是生產(chǎn)者

B. 貓頭鷹和蛇只存在捕食關(guān)系

C. 圖中的所有生物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是草

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【題目】下列對細(xì)胞膜功能的敘述不正確的是( 。
A.使細(xì)胞與外部環(huán)境分開
B.對細(xì)胞具有保護(hù)作用
C.具有進(jìn)行物質(zhì)交換的功能
D.能對生命活動提供能量

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A.3個
B.6個
C.8個
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【題目】以下實(shí)驗(yàn)的生物材料都具有生物活性,實(shí)驗(yàn)過程中的其他條件均適宜。根據(jù)下列四個實(shí)驗(yàn)裝置判斷,下列敘述錯誤的是( )

A. A圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明萌發(fā)的種子吸收了瓶中的氧氣

B. B圖塑料袋上的水珠都是來自植物的蒸騰作用

C. C圖產(chǎn)生的氣體還需要進(jìn)一步驗(yàn)證才能確定是氧氣

D. D圖此實(shí)驗(yàn)裝置可以探究水足植物光合作用必需的原料

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是葉的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)葉片是由1、5合稱為_______,2、4合稱為_______,3_______組成的。

(2)7是_______ ,形成了6________,它是氣體交換的“窗口”,水分進(jìn)出的“門戶”。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時,需要特別注意保護(hù)的是(  )
A.骨松質(zhì)
B.骨密質(zhì)
C.骨膜
D.皮膚

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