【題目】在肥沃的土壤中,菜豆種子萌發(fā)初期所需要的有機(jī)物,主要來(lái)自

A. 土壤 B. 胚乳 C. 子葉 D. 部分土壤,部分子葉

【答案】C

【解析】雙子葉植物,子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),首先要吸水,子葉或胚乳的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸,隨后胚根發(fā)育,突破種皮,形成根,胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉因此,在種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自子葉中;單子葉植物,其種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,胚乳為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小王患急性扁桃體炎到醫(yī)院就診,通過(guò)驗(yàn)血醫(yī)生發(fā)現(xiàn)其血液中的(

A、紅細(xì)胞增多 B、白細(xì)胞增多 C、血小板增多 D、血紅蛋白增多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼描述了春天的美景。詩(shī)中蝶與鶯的呼吸器官分別是

A氣門(mén)和氣囊 B氣門(mén)和肺 C氣管和肺 D氣管和氣囊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究葉片光合作用的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)步驟并分析:

(1)①把盆栽的天竺葵放在黑暗處
②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到下,照射3至4小時(shí).
③剪下的葉片,去掉黑紙.
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由色變成色.
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈.然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.這時(shí)可以看到,葉片遮光部分 , 沒(méi)有遮光的部分變成
(2)步驟①的作用:
(3)步驟④中酒精的作用:
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖,依圖回答下列問(wèn)題:

(1)用圖中數(shù)字回答:
胚根、胚芽、胚軸、子葉、胚乳、種皮、種皮和果皮
(2)菜豆種子子葉片,玉米種子子 葉片.
(3)胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱(chēng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物是一類(lèi)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱(chēng).它們種類(lèi)繁多,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.人們釀酒、做面包離不開(kāi)①
B.①②④都屬于真核生物
C.②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖
D.①②營(yíng)腐生生活,③④營(yíng)寄生生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)觀察A、BC的發(fā)育過(guò)程,可以看出,它們?cè)谟?/span> 發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼體與成體的 和差異很大,稱(chēng)這種發(fā)育過(guò)程為 。其中A、B又不盡相同,B的發(fā)育過(guò)程為

2D、E顯示的生殖方式分別是 、 ,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

3)對(duì)比AB、CD、EF的生殖方式,F屬于 生殖,F圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的 緊密結(jié)合。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人之所以成為萬(wàn)物之靈,從行為理論上分析,是人類(lèi)哪方面行為能力最強(qiáng)所致

A捕食行為 B防御行為

C學(xué)習(xí)行為 D社群行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的眼睛有的呈黑色,有的呈藍(lán)色,與人眼色有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )
A.角膜
B.虹膜
C.結(jié)膜
D.鞏膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案