【題目】在“他那就種子萌發(fā)的外部條件”的探究活動中,小明同學用菜豆種子分別采用不同的處理方法,如圖是供一組實驗計劃示意圖,按照這個計劃示意圖進行了對照實驗,請根據(jù)圖示對該組實驗計劃的實施結構做出預測,回答問題:
(1)比較①和③的結果,你的結論是 .
(2)比較②和③的結果,你的結論是 .
(3)將實驗裝置③和④的實驗結果加以比較,你得出的實驗結果是 .
(4)如果每個小組都是用1粒種子進行實驗,則不能避免 .
(5)種子在條件適宜時就可以萌發(fā),萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質由種子中的提供,萌發(fā)所需要的能量是通過作用提供.
【答案】
(1)水分是種子萌發(fā)的必要因素(或者“種子的萌發(fā)需要適宜水分”)
(2)空氣是種子萌發(fā)的必要條件(或者“種子的萌發(fā)需要充足的空氣”)
(3)適宜的溫度也是種子萌發(fā)的必要條件之一
(4)偶然性
(5)子葉;呼吸
【解析】解:(1)、(2)、(3)此實驗中③號種子,具有充足的空氣、適量的水分和適宜的溫度,因而能萌發(fā).因此③號是該實驗的對照實驗組;①號和③號形成對照,變量是水分;②號和③號形成對照,變量是空氣;②號和④號形成對照,變量是溫度.①號瓶缺少水分,種子不萌發(fā);②號瓶缺少空氣,種子不萌發(fā);④溫度太低,種子不萌發(fā).比較①和③的結果,你的結論是:水分是種子萌發(fā)的必要因素(或者“種子的萌發(fā)需要適宜水分”);比較②和③的結果,你的結論是空氣是種子萌發(fā)的必要條件(或者“種子的萌發(fā)需要充足的空氣”);比較③和④的實驗結果,得出的實驗結果是:適宜的溫度也是種子萌發(fā)的必要條件之一.(4)在實驗時,為了防止出現(xiàn)偶然現(xiàn)象,減少實驗誤差,因而我們在實驗中選取的對象往往是多個且是隨機的.因此如果每個小組都是用1粒種子進行實驗,則不能避免偶然性.(5)菜豆種子是雙子葉植物的種子,營養(yǎng)物質儲存在子葉中.因此當一粒菜豆種子萌發(fā)時,胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質是由子葉提供的,子葉內的營養(yǎng)物質通過呼吸作用在氧的參與下,分解成二氧化碳和水,釋放出能量,供給胚利用.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解種子萌發(fā)的條件的相關知識,掌握種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身條件:具有完整的種子和活的胚,已度過休眠期),以及對科學探究的過程的理解,了解科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
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【題目】用顯微鏡觀察植物細胞時,從甲圖到乙圖,正確的操作步驟是( 。
①轉動粗準焦螺旋②轉動細準焦螺旋③調節(jié)光圈④轉動轉換器⑤移動裝片
A. ⑤→①→②→④ B. ⑤→③→②→④ C. ⑤→④→③→② D. ①→②→③→④
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【題目】生男生女的責任全在女性嗎?某夫婦生了個女孩,其性別決定的原理如圖所示,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①代表的性染色體是 .
(2)形成②的場所是 .
(3)從圖中可知,生男生女取決于受精時的類型(選填“精子”或“卵細胞”).
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【題目】下列關于細胞結構與功能的敘述,正確的是
A.人的口腔上皮細胞和乳酸菌都沒有①⑤結構
B.昌樂西瓜的甜味物質主要存在于⑥結構中
C.傘藻嫁接實驗說明了④是遺傳的控制中心
D.韭菜的上皮細胞和保衛(wèi)細胞都沒有③結構
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【題目】鳥是生物圈的重要成員,是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的重要因素,愛鳥護鳥,人人有責.如圖是鳥卵結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)鳥卵中胚胎發(fā)育的場所是[] , 為胚胎發(fā)育提供氧氣的結構是[] .
(2)鳥類生殖和發(fā)育過程中的每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為,其中的孵卵和育雛從行為獲得途徑來看屬于行為.(先天/學習)
(3)在完成孵卵和育雛之后,雛鳥可以離開親鳥獨自飛行.請說出鳥適于飛行的形態(tài)結構特點 . (答出一點即可)
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【題目】當你用手將食物放入嘴里時,上臂肌肉所處的狀態(tài)(如圖)是( )
A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
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【題目】如圖表示Ⅰ~Ⅳ間的所屬關系其中Ⅰ代表整個大圓Ⅲ包含Ⅳ.下列符合圖中所示關系的是( )
A.Ⅰ植物界、Ⅱ被子植物、Ⅲ裸子植物、Ⅳ雙于葉植物
B.Ⅰ動物界、Ⅱ脊椎動物、Ⅲ無脊椎動物、Ⅳ魚類
C.Ⅰ血液、Ⅱ血漿、Ⅲ血細胞、Ⅳ白細胞
D.Ⅰ大豆種子、Ⅱ子葉、Ⅲ胚、Ⅳ胚芽
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