【題目】下列疾病屬于傳染病的是( )
A.近視眼B.骨折C.貧血D.蛔蟲病
【答案】D
【解析】
傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物,傳染源只能是人或者動(dòng)物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。
A.先天性近視(先天性軸性近視)的發(fā)病機(jī)制有多種學(xué)說(shuō),主要起因于遺傳,亦可起因于胚胎發(fā)育異常,均屬病理性近視眼,最終多表現(xiàn)為高度近視眼(另有一類病理性近視眼繼發(fā)于某些眼病或全身性疾病,可出現(xiàn)于年幼、發(fā)育期或成年期),不具有傳染病的特征,不符合題意。
B.骨折是不小心弄斷骨頭,不屬于傳染病,不符合題意。
C.貧血是由于人體缺乏蛋白質(zhì)和鐵元素等所引起的疾病,不符合題意。
D.蛔蟲病是一種消化道傳染病,注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手;符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你吃過(guò)“麻辣小龍蝦”嗎?其口感麻辣、口味鮮香,是夏夜街邊的經(jīng)典小吃。下列生物中,與小龍蝦屬于同類生物的是( )
A.蜈蚣、蚯蚓B.蝎子、蜘蛛C.蝌蚪、蒼蠅D.蟬、河蚌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表示反射弧結(jié)構(gòu)正確的一組是( )
A.感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器
B.效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器
C.效應(yīng)器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器
D.感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】父親褐眼,母親藍(lán)眼,生了個(gè)藍(lán)眼(bb)女兒。父親的基因組成應(yīng)是( 。
A.bbB.BBC.BbD.BB或Bb
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物高等,主要體現(xiàn)在以下哪幾個(gè)方面?( 。
①爬行動(dòng)物的生殖完全擺脫了對(duì)水的依賴
②爬行動(dòng)物能在陸地上爬行
③爬行動(dòng)物完全用肺呼吸
④爬行動(dòng)物有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“花生果實(shí)大小的變異”的探究活動(dòng)中,需要做到:
①取樣時(shí)要______取樣。
②比較兩個(gè)品種花生長(zhǎng)度時(shí),要取各自品種數(shù)據(jù)的_______。
③通過(guò)探究,得出的結(jié)論是:不同品種之間,不同個(gè)體之間的差異,首先決定于______,其次與_____也有關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列鳥類的行為中屬于繁殖行為的一組是( )
a.母雞下蛋 b.公雞報(bào)曉 c.金絲鳥筑巢 d.大雁南飛 e.孔雀開屏f.雌雄鳥交配 g.老鷹抓小雞 h.親鳥銜著蟲子來(lái)喂雛鳥
A.a、c、d、e、fB.b、d、e、g、h
C.a、c、e、f、hD.b、c、e、f、g
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小小分類學(xué)家,請(qǐng)鑒別下列哪個(gè)是不對(duì)的?( 。
A.被子植物的營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類的依據(jù)
B.生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種
C.郊狼與狐同科,郊狼與狼同屬,狐與虎同目,則和狼親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是狐
D.植物雙名法是瑞典植物學(xué)家林奈提出的
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