【題目】蝗蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是其外骨骼 ( )
A.限制了身體的自由運(yùn)動(dòng)
B.不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大
C.對(duì)幼體的保護(hù)功能喪失
D.影響了與外界的氣體交換
【答案】B
【解析】外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,所以在蝗蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮。
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解昆蟲的發(fā)育的相關(guān)知識(shí),掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲;不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖1表示蝗蟲的發(fā)育過(guò)程,屬于____發(fā)育,與家蠶的發(fā)育過(guò)程相比,少了_____這個(gè)發(fā)育階段。
(2)圖2中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[①]_____;為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是[②]______。
(3)圖3中,新生命是通過(guò)[①]__________和[②]等結(jié)構(gòu)從母體獲得氧氣和養(yǎng)料的。
(4)上述三種動(dòng)物的發(fā)育起點(diǎn)都是從_______________開始。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草履蟲排泄廢物是通過(guò)下列那些結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的?( )
A.收集管和伸縮泡
B.口溝
C.胞肛
D.胞口
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別用土壤浸出液和蒸餾水培養(yǎng)幾周,其結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 實(shí)驗(yàn)變量是水分多少
B. 植株的正常生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽
C. 實(shí)驗(yàn)變量是光照時(shí)間
D. 植株的正常生長(zhǎng)只需要水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分劃分,圖中生產(chǎn)者是_____,草食昆蟲屬于_____者.圖示中沒(méi)有表示出來(lái)的生物是_____.
(2)寫出圖中最短的一條食物鏈_____.
(3)如果貓頭鷹和蛇都被捕殺,則長(zhǎng)期來(lái)看鼠的數(shù)量如何變化?_____.此例可說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.
(4)如果在該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑殺蟲劑,受害最大的是_____.
(5)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分,除陽(yáng)光外還有_____和_____等.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將種子的結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連接起來(lái)。
①種皮 A、儲(chǔ)藏養(yǎng)料
②胚 B、保護(hù)胚
③胚乳 C、能發(fā)育成新植株
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是_____圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是_____圖.
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,[]_____.
(3)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[]_____、[]_____和[]_____等基本結(jié)構(gòu).
(4)與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[]_____、[]_____和[]_____.
(5)被稱為遺傳信息庫(kù)的是[]_____,其中含有遺傳物質(zhì).
(6)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[]_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生物科學(xué)技術(shù)科學(xué)的發(fā)展,克隆豬已經(jīng)誕生.下面是科學(xué)家克隆豬的過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析后回答下列各題.
(1)豬A在實(shí)驗(yàn)中提供了__,豬B提供了__.
(2)將胚胎植入豬C的子宮里,幾個(gè)月后,豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D.若A為雄豬,B為雌豬,則豬D的性別為__.這說(shuō)明了__是遺傳信息庫(kù).
(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病,該病毒是一種沒(méi)有__結(jié)構(gòu)的生物.
(4)由豬D的產(chǎn)生過(guò)程,你認(rèn)為最可能運(yùn)用了下列哪種生物技術(shù)._______________
A.克隆 B.組織培養(yǎng) C.嫁接 D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
(5)請(qǐng)結(jié)合上述事例所涉及到的生物新技術(shù)的應(yīng)用,談?wù)勀愕目捶ǎ?/span>__________
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