【題目】草履蟲排泄廢物是通過下列那些結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的？（ ）
A.收集管和伸縮泡
B.口溝
C.胞肛
D.胞口

【答案】A
【解析】草履蟲收集和排除體內(nèi)的水和含氮的廢物的結(jié)構(gòu)是收集管和伸縮泡。

所以答案是：A

【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用單細(xì)胞生物，掌握單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲;單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，圖1中，A、B、C 分別表示綠色植物的三個(gè)生理過程；圖2表示探究實(shí)驗(yàn)過程示意圖。

請(qǐng)回答問題：

（1）圖1中，過程 B 所示為植物的_____作用，通過分解_____，為植物的生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)提供所需的____________。

（2）圖1中，若增強(qiáng) A 過程，減弱 B 過程，則該綠色植物中有機(jī)物的含量將_____（填“增加”或“降低”）。

（3）如圖2，將植物罩上塑料袋，在實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，水珠主要來源是圖1中的[ __]過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人與動(dòng)物之間的本質(zhì)區(qū)別是有無條件反射。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察甲乙兩圖，回答下列問題。

(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是__________（填“甲”或“乙”）。

(2)把菠菜放在沸水中浸泡幾分鐘，水變成了綠色，這說明菠菜細(xì)胞的[ ]___________被破壞。

(3)許多植物呈現(xiàn)綠色是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有[ ]_____________。

(4)西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分，這些細(xì)胞主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[ ]____________�？刂莆鞴细侍鹂煽谶@一性狀的物質(zhì)存在于圖中的_______（序號(hào)）。

(5)含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號(hào)_________內(nèi)。

(6)甲乙兩圖所示的結(jié)構(gòu)中，相同點(diǎn)是都有___________、____________和細(xì)胞膜。

(7)甲圖中的①對(duì)細(xì)胞起___________和____________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜜蜂的發(fā)育是（ ）
A.完全變態(tài)
B.不完全變態(tài)
C.非變態(tài)
D.前期完全變態(tài)，后期不完全變態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列小題。

【1】與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是：（ ）

A.①③⑤B.②④⑥

C.①⑤⑥D.①③⑥

【2】光合作用的場(chǎng)所是：（ ）

A.①B.②C.③D.⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是其外骨骼 ( )
A.限制了身體的自由運(yùn)動(dòng)
B.不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大
C.對(duì)幼體的保護(hù)功能喪失
D.影響了與外界的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)出入細(xì)胞圖，據(jù)圖回答相關(guān)問題

（1）箭頭1，2表示的是細(xì)胞_____、_____．

（2）細(xì)胞內(nèi)沒有物質(zhì)a，其原因是_____．

（3）細(xì)胞需要的無機(jī)物有_____和_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 ( )
A.所有的物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜
B.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體
C.細(xì)胞中的所有物質(zhì)都是自己制造的
D.細(xì)胞中的物質(zhì)有蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽兩大類

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同步練習(xí)冊(cè)答案