【題目】將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別用土壤浸出液和蒸餾水培養(yǎng)幾周,其結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 實(shí)驗(yàn)變量是水分多少
B. 植株的正常生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽
C. 實(shí)驗(yàn)變量是光照時(shí)間
D. 植株的正常生長(zhǎng)只需要水分
【答案】B
【解析】
植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。
由分析可知,玉米的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽,土壤浸出液中含有各種無(wú)機(jī)鹽以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可以滿足玉米生長(zhǎng)的需要,因此土壤浸出液中培養(yǎng)的生長(zhǎng)良好。而蒸餾水中不含無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此玉米幼苗生長(zhǎng)不好。所以此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明玉米生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽。B正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)、植物由小長(zhǎng)大,是從圖甲所示的 開(kāi)始的。該過(guò)程與細(xì)胞 、 和分化密切相關(guān)。
(2)、細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中,從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。
(3)、[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的 ,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。
(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜜蜂的發(fā)育是( )
A.完全變態(tài)
B.不完全變態(tài)
C.非變態(tài)
D.前期完全變態(tài),后期不完全變態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是綠色開(kāi)花植物生殖器官花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題。
【1】圖中⑤⑥共同構(gòu)成:( )
A.雄蕊B.雌蕊C.花蕊D.花被
【2】圖中,人類(lèi)食用的部位B主要是什么組織:( )
A.分生組織B.機(jī)械組織C.薄壁組織D.保護(hù)組織
【3】圖中結(jié)構(gòu)D是由什么發(fā)育而來(lái):( )
A.①B.②C.③D.④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是其外骨骼 ( )
A.限制了身體的自由運(yùn)動(dòng)
B.不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大
C.對(duì)幼體的保護(hù)功能喪失
D.影響了與外界的氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.鳥(niǎo)類(lèi)都有筑巢,孵卵,育雛的行為
B.鳥(niǎo)類(lèi)都有求偶,交配。筑巢的行為
C.鳥(niǎo)類(lèi)都有產(chǎn)卵,孵卵,育雛的行為
D.鳥(niǎo)類(lèi)都有求偶,交配,產(chǎn)卵的行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題
(1)如果觀察洋蔥(不是紫色的)表皮細(xì)胞,除了如圖中所列器具外,還需要_____試劑,其作用是_____.
(2)如果要觀察人的口腔上皮細(xì)胞,除了圖中所列器具外,還需要的器具有_____.
(3)某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇(如圖),要使被觀察的物體放大400倍,應(yīng)選擇的物鏡和目鏡分別為_____(填寫(xiě)序號(hào)),若在視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多應(yīng)選的物鏡和目鏡為_____(填寫(xiě)序號(hào)).
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