精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是一農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達爾文進化觀點的是

A. 隨著農藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強

B. 農藥使害蟲產生變異

C. 害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果

D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體

【答案】B

【解析】

此題考查的知識點是害蟲抗藥性的形成。解答時可以從自然選擇和抗藥性形成的過程方面來切入。使用農藥時把一部分害蟲殺死，害蟲群體密度減少；一段時間藥效過后，害蟲大量繁殖，害蟲群體密度增加；再使用農藥又把一部分害蟲殺死，害蟲密度又減少。

A、隨著農藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強；A正確；

B、、害蟲原來就存在著變異，不是農藥使害蟲產生變異；B錯誤；

C、由分析可知，隨著農藥的使用，害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果，符合達爾文進化觀點；C正確。

D、從曲線變化可知，使用農藥時不能把全部害蟲殺死，表明害蟲群體中原來就存在抗藥性個體；D正確。

故選：B

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人類的性別決定的敘述，正確的是（ ）

A. 人的性別是由性染色體決定的，與基因無關

B. 生男生女是由卵細胞含有的性染色體決定的

C. 一對夫婦已經生了兩個女孩，再生一個男孩的可能性大于50%

D. 受精作用完成后，孩子的性別就已經確定了

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王師傅在修剪月季時不小心被針刺了一下，立刻縮手。如圖示縮手反射的神經結構。下列選項全正確的是（　�。�

a 圖中的①是效應器

b 該圖表示的神經結構叫反射弧

c 該神經結構完成的反射屬于非條件反射

d 神經沖動傳導的途徑和方向是：⑤→④→③→②→①

A. ab B. ad C. bc D. cd

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，某興趣小組同學展開了積極的討論（如圖）。請分析回答：

（1）能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設，是探究成功的前提。以上四位同學中，_____同學作出了假設。

（2）某同學提出了實驗的初步設想，經過討論和交流，小組最終確定了如下實驗方案：取新鮮且大小相同的饅頭三小塊和3支相同的試管，按如圖所示的方法處理后，同時放入37℃的溫水中10分鐘。

①選用1號和2號試管作對照實驗時，是為了探究_____對淀粉的消化作用。

②取出3支試管，分別滴加2滴碘液并搖勻，理想的實驗現象是1號試管無顏色變化，原因是_____。如果1號試管的實驗現象未達到預期效果，呈現淺藍色，可能的原因是_____（寫出一種即可）。

（3）通過探究活動，你認為吃飯時應該做到_____。

（4）該小組實驗后沒有收拾，實驗桌上剩余的饅頭不久長出了黑色霉菌。霉菌細胞與細菌的最主要區(qū)別是有明顯的_____，為防止食品腐敗變質，人們發(fā)明了許多保存食品的方法，方便面中的“蔬菜包”采用的主要方法是_____。

（5）乙同學的叔叔是位特型演員，他除了身材異常矮小以外，其他發(fā)育都正常。造成叔叔身材矮小的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某校學生制作并觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關圖片，圖一是操作步驟，圖二是根據觀察繪制的細胞模式圖，圖三是顯微鏡的構造圖。請據圖分析回答：

(1)圖一中b圖表示的操作過程是________，c圖中滴在載玻片中央的液體是________。

(2)圖二中[②]代表________，圖二所示細胞與植物細胞相比沒有________。(寫一個即可)

(3)觀察時，為了使物像更清晰應調節(jié)圖三中[　　]________準焦螺旋。若顯微鏡目鏡為10×，物像放大了400倍，則物鏡的放大倍數為________倍。

(4)口腔上皮屬于組織，是細胞分裂和________的結果。植物體與人體相比沒有的結構層次是________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上至今發(fā)現有200多萬種生物，根據其形態(tài)結構和生活方式，可以分為病毒、原核生物、原生生物、真菌、植物和動物。這些生物的共同特征是

①具有遺傳物質

②能夠繁殖

③獨立進行新陳代謝

④具有細胞核

⑤具有細胞膜

⑥都具有應激性

A. ①②③⑤ B. ②③④⑤⑥ C. ②③④⑥ D. ①②⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程中，其中A、B、C表示三項生理活動，E、F表示兩種物質。請據圖分析回答：

（1）植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中的過程【 】 所釋放的能量。

（2）間作套種、合理密植是為了提高圖中過程【 】 的效率，該過程進行的場所是 ，E所代表的物質是 。

（3）當C過程大于A過程時，植物體內的物質得以積累，并使植物表現出 現象。

（4）圖中的二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是 。

（5）該植物體夜晚進行的生理活動是 （用圖中的字母表示）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為血液流經人體某部位的示意圖，圖中a為血管。以下敘述錯誤的是

A. 若X為小腸，則a內流動的是靜脈血

B. 若X為肺，則a內流動的是動脈血

C. 若X為腎小球，則a為靜脈

D. 若X為心臟，則a為動脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物依靠種子繁殖后代的生殖方式屬于 。植物組織培養(yǎng)屬于 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案