【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（ ）①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無(wú)機(jī)鹽

A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤

【答案】C

【解析】

試題分析：食物中的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動(dòng)提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體提供能量；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲(chǔ)在皮下備用。水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量，其中水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分，人體的廢物和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)必須溶解在水中才能被運(yùn)輸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是部分生物的發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（橫線上填文字）

（1）圖甲是青蛙的個(gè)體發(fā)育過程，它的起點(diǎn)是__．

（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這兩句古詩(shī)中描述的是與圖__相似的一段生命歷程．乙圖中的①時(shí)期稱作__．

（3）甲、乙兩圖中生物發(fā)育的相同點(diǎn)是__．

（4）在圖丙中，供給胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來(lái)源是__．

（5）不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，這是長(zhǎng)期__的結(jié)果．

（6）丁圖所示的植物繁殖方法是嫁接，為了提供成活率，操作時(shí)將接穗和砧木的__緊密結(jié)合在一起．如果將基因組成是AA的芒果枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結(jié)芒果果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①~④，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. ②③作為分解者，它們?cè)谧匀唤缋锒趸嫉任镔|(zhì)的循環(huán)過程中有著重要作用

B. ①③的共同點(diǎn)是細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體

C. ④的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，營(yíng)寄生生活

D. 把①放在高于細(xì)胞液濃度的溶液中，細(xì)胞會(huì)失水，甚至死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果物體離眼睛近，來(lái)自它某點(diǎn)的光線到達(dá)眼睛時(shí)是發(fā)散的，如果物體遠(yuǎn)離眼睛，來(lái)自這點(diǎn)的光線到達(dá)眼睛時(shí)發(fā)散程度便會(huì)降低．因此，我們把來(lái)自遙遠(yuǎn)物體上某點(diǎn)的光線，到達(dá)眼睛時(shí)視作平行，如圖甲所示．

（1）我們作上述推斷的前提是光在同一均勻物質(zhì)中是沿傳播．
（2）當(dāng)物體遠(yuǎn)離眼睛時(shí)，眼球中晶狀體的曲度會(huì)減�。鐖D乙表示物體在眼球中的不同成像情況，其中表示視覺正常的人觀看遠(yuǎn)處物體的是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】采集菜粉蝶的蟲卵，進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng)，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型，對(duì)菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟：

(1)提出問題。針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)，你提出的問題是_____________________________________？

(2)作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是___________________________________________________。

(3)制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃。

①在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實(shí)驗(yàn)室。

②如上圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個(gè)燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方。

③以上實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中，要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是________中相互學(xué)習(xí)得來(lái)的，實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了許多個(gè)燒杯(A、B、C、D)，除葉片不同外，其他條件都___________，這是為了進(jìn)行____________。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問題。

①不用長(zhǎng)大的菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因是_____________________________________。

②用多只菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因是______________________________________。

③本實(shí)驗(yàn)的變量是_________________。

(5)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)果（推測(cè)）：_______________________________________。

(6)實(shí)驗(yàn)后得到的結(jié)論是___________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與桃相比，松的最主要特征是（　�。�

A. 種子中有一片子葉B. 種子裸露，沒有果皮包被

C. 果實(shí)內(nèi)有種子D. 依靠孢子來(lái)繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列正確的一條食物鏈?zhǔn)?/span>（ ）

A．太陽(yáng)→青草→昆蟲→蛙→蛇→鷹

B．青草→昆蟲→蛙→蛇→鷹

C．青草→昆蟲→蛙→蛇→鷹→細(xì)菌

D．蓮葉→蛙→蛇→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞的（ ）

A. 細(xì)胞質(zhì)B. 液泡C. 細(xì)胞核D. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院使用一次性輸液器、注射器、從預(yù)防傳染病發(fā)生的角度分析，是為了( )。

A. 使用方便 B. 保護(hù)易感者 C. 切斷傳播途徑 D. 控制傳染源

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同步練習(xí)冊(cè)答案