【題目】用鹽腌新鮮黃瓜條時(shí),它發(fā)生的變化是( 。

A. 細(xì)胞吸水,新鮮黃瓜條變硬挺

B. 細(xì)胞失水,新鮮黃瓜條變硬挺

C. 細(xì)胞吸水,新鮮黃瓜條變軟縮

D. 細(xì)胞失水,新鮮黃瓜條變軟縮

【答案】D

【解析】植物細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大小。當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水;當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水。用鹽腌新鮮黃瓜條時(shí),由于黃瓜細(xì)胞液的濃度小于鹽水溶液的濃度,會(huì)導(dǎo)致黃瓜細(xì)胞失水,從而導(dǎo)致黃瓜皺縮變形、變軟

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是生活中常見的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

(1)以上生物中,屬于種子植物的是____(填字母),屬于脊椎動(dòng)物的是____(填字母)。

(2)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,屬于____植物。

(3)E生活在水中,它用____呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲的外骨骼有利于防止水分散失

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于菌落的敘述中不正確的是( )

A. 細(xì)菌的菌落一般比真菌的小

B. 菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的

C. 只要有合適條件,無需人工培養(yǎng)在自然條件下也可以形成菌落

D. 用肉眼能看見的一大堆細(xì)菌或真菌就叫菌落

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是五種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 1是單細(xì)胞真菌,可以用來釀酒

B. 2無成形的細(xì)胞核,為原核生物

C. 3無細(xì)胞結(jié)構(gòu),能用一般的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)

D. 4、5的全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)眼球的基本結(jié)構(gòu)圖,寫出有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱和功能:

(1)[ ]______________透明而有彈性,像雙凸透鏡,能折射光線;[ ]__________白色堅(jiān)固,能保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu);[ ]_________含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞,能感受光的刺激。

(2) 近視的眼球前后徑過________,或者晶狀體的曲度過大,遠(yuǎn)處物體反射的光線通過晶狀體折射所形成的物像,落在視網(wǎng)膜_____方。近視眼可以配戴_____透鏡矯正。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活在水中的動(dòng)物都是用鰓呼吸的( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】秀麗隱桿線蟲是一種無毒無害、可以獨(dú)立生存的線蟲 。

1)圖為其形態(tài)及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),根據(jù)該特點(diǎn)可以判斷秀麗隱桿線蟲屬于_________門。

2)秀麗隱桿線蟲的個(gè)體小,成體僅15mm長(zhǎng),有五對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體。有雌雄同體和雄性個(gè)體兩種類型,雌雄同體性染色體組成為XX,雄體性染色體組成為X(缺少Y染色體),可自體受精或兩性生殖(見圖)。秀麗隱桿線蟲精子中的染色體組成為_____________________________(寫出常染色體和性染色體情況)

3)秀麗隱桿線蟲基本的生命周期如圖所示,構(gòu)成L1期幼蟲的基本單位是_______,幼蟲具有556個(gè)體細(xì)胞和2個(gè)原始生殖細(xì)胞,這些細(xì)胞是由受精卵經(jīng)過________ 形成的。

4)研究人員進(jìn)行了《紫薯提取物對(duì)秀麗隱桿線蟲壽命的影響》的實(shí)驗(yàn)研究:線蟲同期化后,隨機(jī)分為4組,分別培養(yǎng)在普通培養(yǎng)基中添加不同濃度紫薯提取物(0、70140、280ug/mL)的培養(yǎng)基,每組2板,每板25條。線蟲每?jī)商燹D(zhuǎn)移至新鮮培養(yǎng)基中,每天觀察并記錄其生存狀況,直至線蟲全部死亡。重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次,繪制如下壽命曲線。

研究人員設(shè)計(jì)紫薯提取物濃度為0的一組的目的是________,通過該曲線可以得出的結(jié)論是:_____________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類用肺呼吸

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