13．為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶，按下表要求去處理．
瓶號甲乙丙
加入的物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶
瓶口處理不做處理不做處理用消毒棉球塞住
溫度25度5度25度
請據(jù)表分析：
（1）表中包含了2組對照實驗．
（2）變量分別是溫度和細(xì)菌
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，細(xì)菌和真菌作為生物部分的分解者參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)．

分析 在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；其中不同的條件就是實驗變量．

解答 解：（1）（2）分析表格中的內(nèi)容可知，甲和乙除了溫度不一樣，其它條件都一樣，是一組對照試驗，變量是溫度；甲的瓶口不做處理，有細(xì)菌進(jìn)入，丙的瓶口用消毒棉球塞住，無細(xì)菌進(jìn)入，可見甲和丙只有有無細(xì)菌這一個條件不一樣，其它條件都一樣，是一組對照試驗，變量是細(xì)菌；乙和丙的溫度不一樣，有無細(xì)菌也不一樣，兩個變量，不符合對照實驗的條件，不是一組對照試驗．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，細(xì)菌和真菌作為生物部分的分解者，參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)．
故答案為：（1）2組
（2）溫度；  細(xì)菌
（3）細(xì)菌和真菌；   分解者

點評 探究實驗設(shè)計的兩個基本原則：“對照原則”和“控制單一變量原則”；設(shè)置對照實驗?zāi)康脑谟谙裏o關(guān)變量對實驗對象的影響，增加可信度和說服力．探究實驗一定要設(shè)置對照組．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．將左右對應(yīng)的用線連起來

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是指：細(xì)菌和真菌；生產(chǎn)者是指：綠色植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．近期，湖北省食品藥品監(jiān)督管理局組織了“五毛食品”專項監(jiān)督抽檢，結(jié)果顯示不合格率23.9%．　工商部門提醒消費者：這些小食品全部為油炸類、膨化類的素食或面食，含有大量辣椒粉和違禁、超量的添加劑．兒童長期食用添加劑過量的小食品會增加肝臟和腎臟的負(fù)擔(dān)，影響正常的生長發(fā)育．
如圖是人體部分血液循環(huán)與腎單位模式圖．?dāng)?shù)字表示體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)．請你據(jù)圖分析回答：
（1）“五毛”食品中的脂肪成分，在小腸中被膽汁、胰液、腸液分解后吸收，此過程首先需要分泌的一種不含消化酶的消化液膽汁參與才能完成．
（2）如果圖中[6]內(nèi)的血液到達(dá)心臟時，首先流入右心房（填心臟的結(jié)構(gòu)名稱）．
（3）某同學(xué)食用“五毛食品”后，出現(xiàn)腹痛、腹瀉現(xiàn)象，其血常規(guī)化驗單中，數(shù)量明顯增多的項目是白細(xì)胞，這種情況下會使人體出現(xiàn)脫水現(xiàn)象．此時，為了保證生命活動的正常進(jìn)行，人體應(yīng)采用方式補(bǔ)充水分B．
A．動脈注射B．靜脈注射C．口服
（4）作為人類的一項重大發(fā)明，抗生素曾經(jīng)為人類的健康做出過巨大的貢獻(xiàn)，然而時至今日，抗生素的濫用卻成為當(dāng)下一大難題．病毒性乙肝、扁桃體炎、H5N9禽流感這三種疾病中，適宜用抗生素治療的是扁桃體炎．
（5）細(xì)胞利用氧，在線粒體中將有機(jī)物分解后釋放能量，供生命活動利用，產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用，形成尿液，最終排出體外
（6）氣體進(jìn)出結(jié)構(gòu)[1]，與其外纏繞的毛細(xì)血管完成氣體交換，此過程中血液成分發(fā)生的顯著變化是靜脈血變成動脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．若1個豌豆的豆莢（果實）中有4顆種子，對該果實的發(fā)育分析正確的是（　�。�
A．由1個子房1個胚珠發(fā)育而來B．由1個子房4個胚珠發(fā)育而來
C．由4個子房1個胚珠發(fā)育而來D．由4個子房4個胚珠發(fā)育而來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列四組動物中，都屬于昆蟲綱的是（　�。�
A．蝴蝶、蜘蛛、螞蟻B．螃蟹、蜘蛛、蜈蚣C．蝗蟲、蝴蝶、螳螂D．蝎子、蜈蚣、對蝦

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．科學(xué)探究常用的方法包括觀察、實驗、調(diào)查和測量．√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．血液進(jìn)入腎臟后流經(jīng)的途徑是（　　）
A．腎動脈→入球小動脈→腎小管周圍毛細(xì)血管網(wǎng)→出球小動脈→腎靜脈
B．腎動脈→腎小球→入球小動脈→出球小動脈→腎靜脈→腎小管周圍毛細(xì)血管網(wǎng)
C．腎動脈→入球小動脈→腎小球→出球小動脈→腎靜脈→腎小管周圍毛細(xì)血管網(wǎng)
D．腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小管周圍毛細(xì)血管網(wǎng)→出球小動脈→腎靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答（示例：[2]食道）：
（1）消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分．
（2）消化道中最膨大的部分，可初步消化蛋白質(zhì)的場所是[6]胃．
（3）消化和吸收的主要器官是[8]小腸．
（4）[①]是肝臟，它所分泌的消化液叫膽汁，對脂肪起乳化作用．
（5）人在進(jìn)食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中標(biāo)號6、8所示器官的消化負(fù)擔(dān)，容易使人患腸胃病．

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