8.酸雨對(duì)人類的危害主要有(  )
(1)對(duì)人的皮膚和粘膜產(chǎn)生刺激作用;
(2)導(dǎo)致河水、湖水酸化,影響魚類和水生植物的正常生長(zhǎng);
(3)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),導(dǎo)致產(chǎn)量減低;
(4)腐蝕建筑物、工廠設(shè)備和文化古跡.
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

分析 酸雨的危害很多:酸雨對(duì)人的皮膚和粘膜產(chǎn)生刺激作,人眼和呼吸道產(chǎn)生刺激作用;酸雨降落到地面,會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),導(dǎo)致減產(chǎn);酸雨降落到河流、湖泊中,可使水呈現(xiàn)酸性,影響魚類和水生植物等的正常生長(zhǎng);嚴(yán)重時(shí),酸雨還會(huì)腐蝕建筑物、雕塑,使它們斑痕累累,黯然失色.據(jù)此解答.

解答 解:酸雨又被稱為“空中死神”,通常是指酸堿度指數(shù)的PH值低于5.6的酸性降水,是當(dāng)前全球三大環(huán)境問題之一.酸雨可使農(nóng)作物大幅度減產(chǎn),特別是小麥,在酸雨影響下,可減產(chǎn)13%至34%.大豆、蔬菜也容易受酸雨危害,導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量和產(chǎn)量下降.在酸雨的作用下,土壤中的營(yíng)養(yǎng)元素鉀、鈉、鈣、鎂會(huì)釋放出來,并隨著雨水被淋掉,所以長(zhǎng)期的酸雨會(huì)使土壤中大量的營(yíng)養(yǎng)元素被淋失,造成土壤中營(yíng)養(yǎng)元素嚴(yán)重不足,變得貧瘠.此外,酸雨能使土壤中的鋁從穩(wěn)定態(tài)中釋放出來,使活性鋁增加而有機(jī)絡(luò)合態(tài)鋁減少.土壤中活性鋁的增加會(huì)嚴(yán)重抑制林木的生長(zhǎng).酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖,降低酶活性,土壤中的固氮菌、細(xì)菌和放線菌均會(huì)明顯受到酸雨的抑制.酸雨還可使森林的病蟲害明顯增加.在四川,重酸雨區(qū)的馬尾松林的病情指數(shù)為無酸雨區(qū)的2.5倍.酸雨危害水生生物,它使許多河、湖水質(zhì)酸化,導(dǎo)致許多對(duì)酸敏感的水生生物種群滅絕,湖泊失去生態(tài)機(jī)能,最后變成死湖.酸雨還殺死水中的浮游生物,破壞水生生態(tài)系統(tǒng)此外,酸雨還會(huì)影響人和動(dòng)物的身體健康,雨、霧的酸性對(duì)眼、咽喉和皮膚的刺激,會(huì)引起結(jié)膜炎、咽喉炎、皮炎等病癥.酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡.酸雨使存在于土壤、巖石中的金屬元素溶解,流入河川或湖泊,最終經(jīng)過食物鏈進(jìn)入人體,影響人類的健康.世界上許多古建筑和石雕藝術(shù)品遭酸雨腐蝕而嚴(yán)重?fù)p壞,如我國(guó)的樂山大佛、加拿大的議會(huì)大廈等.最近發(fā)現(xiàn),北京盧溝橋的石獅及其附近的石碑、五塔寺的金剛寶塔等均遭酸雨侵蝕而嚴(yán)重?fù)p壞.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知酸雨的危害.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.人的生活離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.如圖表示人體新陳代謝示意圖,A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)青少年正是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,需要適當(dāng)增加蛋白質(zhì)的攝入量,蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解為氨基酸,經(jīng)過過程[A]吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).
(2)經(jīng)過D過程后,血液變成了動(dòng)脈血血.血液循環(huán)的動(dòng)力器官是心臟.
(3)如果紅細(xì)胞中的含量過低,容易導(dǎo)致貧血,應(yīng)多吃富含鐵質(zhì)、蛋白質(zhì)的食物.
(4)圖中人體新陳代謝產(chǎn)生的代謝廢物排出體外的途徑有②③④.(填圖中序號(hào))
(5)對(duì)人體生命活動(dòng)起主要調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)系統(tǒng).除此之外,還有通過內(nèi)分泌系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的激素調(diào)節(jié).如果某人的尿液中發(fā)現(xiàn)有較多的葡萄糖,主要原因可能是胰島素分泌不足.

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19.基因是通過親子間的“橋梁”傳遞的,橋梁指的是( 。
A.體細(xì)胞B.精子和卵細(xì)胞C.精子D.血細(xì)胞

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16.為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用,探究小組的同學(xué)做了如下探究實(shí)驗(yàn):
①將一定量的酵母和一大勺糖放入瓶?jī)?nèi),并加入一些溫開水,攪拌.
②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上方.
③將瓶子放在有陽光的窗臺(tái)上(或溫暖的地方),每節(jié)課間都觀察瓶中的情況,到了下午的時(shí)候,現(xiàn)象已經(jīng)很明顯了.請(qǐng)你根據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)酵母菌是單細(xì)胞的真菌.(填“細(xì)菌”或“真菌”)
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是瓶?jī)?nèi)的液體中會(huì)冒出氣泡,套在瓶口的小氣球會(huì).該實(shí)驗(yàn)的原理是酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w和酒精.
(3)要將瓶子放在溫暖地方的理由是:酵母菌的發(fā)酵需要適宜的溫度.
(4)取酵母菌培養(yǎng)液制成裝片,碘液染色后,在顯微鏡下觀察能看到染上顏色的細(xì)胞核和淀粉粒;還能看到有的細(xì)胞上長(zhǎng)出大小不一的突起,這是酵母菌在進(jìn)行出芽生殖.

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3.用碘液滴在玉米種子的縱切面上,染成藍(lán)色的部分是( 。
A.胚根B.子葉C.胚芽D.胚乳

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13.一片人造馬尾松林中,松毛蟲危害嚴(yán)重.如圖為用DDT噴灑及引入松毛蟲的天敵灰喜鵲的過程中,松毛蟲種群數(shù)量變化示意圖.
(1)從D開始進(jìn)行的生物防治.
(2)BC段曲線升高的原因是:一方面松毛蟲產(chǎn)生了抗藥性;另一方面DDT也殺死了松毛蟲的天敵.
(3)松葉、松毛蟲和灰喜鵲的體內(nèi),DDT濃度最高的是灰喜鵲,原因是隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累.
(4)該地區(qū)松毛蟲容易泛濫的原因是生物種類越少、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單.
(5)DE段種群數(shù)量已無明顯波動(dòng),說明了引進(jìn)了灰喜鵲,已建立起新的生態(tài)平衡.
(6)一般認(rèn)為害蟲防治主要是控制害蟲種群的大小,而不是徹底消滅害蟲,試用生態(tài)學(xué)原理進(jìn)行解釋:害蟲是有害動(dòng)物,但我們不能使之滅絕,作為地球上的一種生物,它本身就是一個(gè)基因庫(kù),一旦滅絕,它所攜帶的基因庫(kù)將永遠(yuǎn)消失,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時(shí)也會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,其次動(dòng)物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義.

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20.袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻培育出高產(chǎn)雜交水稻,這主要是利用了( 。
A.物種的多樣性B.基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.環(huán)境的多樣性

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17.小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察到如圖所示的視野,下列說法正確的是( 。
A.圖甲可能是實(shí)驗(yàn)前沒有漱口造成的
B.為使圖乙中的物像更加清晰應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.圖甲和圖乙細(xì)胞中都沒有葉綠體
D.圖乙所示的細(xì)胞構(gòu)能成上皮組織

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3.狗無論走出多遠(yuǎn),都能順利地返回家,狗能返家的信息來自( 。
A.沿路的風(fēng)光B.沿路的花香C.沿路狗的氣味D.主人的呼喚

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同步練習(xí)冊(cè)答案