【題目】任何生物體都有許許多多性狀，可以稱(chēng)為相對(duì)性狀的是

A、兔的長(zhǎng)毛和白毛 B、貓的黑毛和兔的白毛

C、黃豆的圓粒和黃粒 D、人的雙眼皮和單眼皮

【答案】D

【解析】

試題分析：兔的長(zhǎng)毛和白毛是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；貓的黑毛和兔的白毛，是兩種動(dòng)物，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；黃豆的圓粒和黃粒狐是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；人的雙眼皮和單眼皮，是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花椒在我國(guó)有著悠久的種植歷史，早在兩千多年前的《詩(shī)經(jīng)·唐風(fēng)》中就有對(duì)花椒的記載：“椒聊之實(shí)，藩衍盈升”。古人認(rèn)為花椒樹(shù)結(jié)實(shí)累累，是子孫繁衍的象征。

（1）作為調(diào)料的花椒多數(shù)是空“殼”，這些空殼實(shí)際是包裹在花椒種子外面的_______。花椒屬于雙子葉植物，由花椒種子結(jié)構(gòu)圖可知，其種子結(jié)構(gòu)與菜豆種子結(jié)構(gòu)的不同之處是_______。

（2）花椒枝條往往帶有皮刺，增大了人工采摘花椒的難度。人們?cè)诜N植花椒時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些花椒樹(shù)枝條沒(méi)有皮刺，于是常采用嫁接的方式進(jìn)行繁育，此時(shí)接穗應(yīng)當(dāng)選取_______（填“有”或“沒(méi)有”）皮刺的枝條。

（3）花椒具有特殊的香味，會(huì)吸引某些昆蟲(chóng)取食，例如花椒綿粉蚧。嚴(yán)重的蟲(chóng)害常導(dǎo)致花椒樹(shù)當(dāng)年不能正常開(kāi)花結(jié)果，產(chǎn)量驟減。下圖是綿粉蚧的發(fā)育過(guò)程圖，據(jù)圖判斷，綿粉蚧的發(fā)育類(lèi)型為_______。

（4）已有研究表明，植物、害蟲(chóng)和天敵昆蟲(chóng)之間的關(guān)系需要依靠三者之間的化學(xué)信息素來(lái)建立聯(lián)系。異色瓢蟲(chóng)是綿粉蚧的天敵之一，為研究被綿粉蚧傷害的花椒樹(shù)是如何招引異色瓢蟲(chóng)的，科研人員利用異色瓢蟲(chóng)對(duì)不同花椒枝梢的趨向情況進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，評(píng)價(jià)指標(biāo)為瓢蟲(chóng)趨向百分率（最后停留在氣味源中央測(cè)試圈內(nèi)的瓢蟲(chóng)數(shù)/投放瓢蟲(chóng)總數(shù)），實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。

實(shí)驗(yàn)組別

甲

乙

丙

實(shí)驗(yàn)材料

（氣味源）

？

不帶綿粉蚧的受害枝梢

未受蟲(chóng)害的正常枝梢

瓢蟲(chóng)趨向百分率

57%

？

20%

科研人員針對(duì)本研究有兩種假設(shè)，假設(shè)一：直接招引異色瓢蟲(chóng)的是綿粉蚧，假設(shè)二：直接招引異色瓢蟲(chóng)的是受害的花椒，而與綿粉蚧關(guān)系不大。據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，在實(shí)驗(yàn)中的甲組材料應(yīng)選擇______。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，若乙組的瓢蟲(chóng)趨向百分率_______，則支持假設(shè)一，若乙組的瓢蟲(chóng)趨向百分率______，則支持假設(shè)二。最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明假設(shè)二是正確的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)傳紅豆杉的樹(shù)皮能防治癌癥，云南某地大量紅豆杉的樹(shù)皮被剝，致使紅豆杉死亡。這是因?yàn)闃?shù)皮中有

A. 輸送有機(jī)物的木質(zhì)部 B. 輸送有機(jī)物的韌皮部

C. 輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管 D. 吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的成熟區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組為了探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下 圖，分析并回答問(wèn)題。

⑴在 A、B、C 三支試管中各加入等量的饅頭渣，再向 A 試管中加入 2 mL 清水，B、C試管中各加入 2mL 新鮮唾液，將三支試管放在 0℃的水中，20 分鐘后，再向 C 試管中滴加一滴稀碘液，則三支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象變藍(lán)的為試管________。

⑵將三支試管充分振蕩，放入37℃的溫水中，20 分鐘后，C 試管的現(xiàn)象是_______ 。

⑶再向 A、B 試管中各加入一滴稀碘液，則 A 試管的變化是_______，B試管的變化是_____________。B 試管的現(xiàn)象證明_____________________。

⑷在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置 A 試管的作用是______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的魚(yú)缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動(dòng)，可第二天蛙就死掉了．蛙死亡的原因是（　　）

A. 無(wú)法呼吸 B. 饑餓 C. 驚嚇 D. 水質(zhì)有問(wèn)題

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四組概念圖中，錯(cuò)誤的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡(jiǎn)圖，圖中的①②③依次是（　　）

A. 染色體，基因，DNAB. DNA，染色體，基因

C. 染色體，DNA，基因D. DNA，基因，染色體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是一切陸生生物生存的“立足點(diǎn)”的是

A．巖石圈 B．生物圈 C．水圈 D．土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)中，雙眼皮是由顯性基因A控制，單眼皮是由隱性基因a控制。下面是某家系的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)受精卵的基因中，雙眼皮的基因組合有________種可能，分別是________和________。

(2)這對(duì)父母所生的子女是雙眼皮的可能性是__________，是單眼皮的可能性是_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案