4.如圖是某校科技小組制作的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的教具,請分析作答:
(1)圖中用多種不同顏色的紙片箭頭將兩種生物聯(lián)系起來,表示這兩種生物之間在捕食關系.
(2)圖中被遮的部分有兔,請寫出一條包含兔的食物鏈:草→兔→狐.在這條食物鏈中,狐體內(nèi)的有毒物質積累得最多.
(3)圖中有多條食物鏈交錯連接形成了復雜的網(wǎng)狀結構,其中某一種生物的數(shù)量增多或減少,會影響其他生物的數(shù)量發(fā)生變化,但生態(tài)系統(tǒng)并不會馬上崩潰,是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力.

分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

解答 解:(1)“圖中用多種不同顏色的紙片箭頭將兩種生物聯(lián)系起來”,表示這兩種生物之間在捕食關系.
(2)“圖中被遮的部分有兔”,一條包含兔的食物鏈是:草→兔→狐.有毒物質會沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多.食物鏈中營養(yǎng)級最高的是狐,因此在這條食物鏈中,狐體內(nèi)的有毒物質積累得最多.
(3)“圖中有多條食物鏈交錯連接形成了復雜的網(wǎng)狀結構,其中某一種生物的數(shù)量增多或減少”,會影響其他生物的數(shù)量發(fā)生變化,但生態(tài)系統(tǒng)并不會馬上崩潰,是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力.
故答案為(1)捕食
(2)草→兔→狐;狐
(3)變化;自動調節(jié)

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的組成、生物富集的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力.

練習冊系列答案
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