【題目】.動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動(dòng)，都是( )

A. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) B. 動(dòng)物的行為 C. 動(dòng)物的活動(dòng) D. 動(dòng)物的本能

【答案】B

【解析】動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)。動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)后，小王同學(xué)對(duì)自家的水稻田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，繪制了如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖請(qǐng)回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，水稻屬于_____此生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的源頭是_____。

（2）若作為一個(gè)完整的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，除了上圖所示的組成成分外，還應(yīng)包括_____成分和_____。

（3）該食物網(wǎng)包含_____條食物鏈。若稻田由于噴灑農(nóng)藥DDT而遭受污染，圖中農(nóng)藥DDT濃度最高的生物是_____。

（4）圖中螟蟲與麻雀之間是_____關(guān)系。若人為大量捕殺青蛙、麻雀，導(dǎo)致蟲災(zāi)爆發(fā)，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞，這是因?yàn)榈咎锷鷳B(tài)系統(tǒng)的_____能力是有一定限度的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若櫻桃果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，現(xiàn)將黃果櫻桃（dd）的枝條嫁接到紅果櫻桃（DD）植株上，嫁接的枝條成活后所結(jié)果實(shí)的顏色及果皮的基因組成是（　　）

A. 紅色，DD B. 紅色，Dd C. 黃色，Dd D. 黃色，dd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 森林里所有的動(dòng)物和植物 B. 玉米田里的所有生物

C. 一個(gè)池塘 D. 校園里的各種花卉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)方面，人類區(qū)別于動(dòng)物的顯著特點(diǎn)是

A. 人能對(duì)具體的語(yǔ)言、文字的刺激發(fā)生反應(yīng) B. 人能形或多種復(fù)雜反射，動(dòng)物不行

C. 人形成的復(fù)雜反射不會(huì)消退 D. 人能在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上形成復(fù)雜反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于甲狀腺激素的主要作用，不正確的敘述是

A. 促進(jìn)新陳代謝 B. 促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育

C. 促進(jìn)生殖 D. 提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一株基因組成為AA的玉米與一株基因組成為aa的玉米相互授粉，則這兩株玉米所結(jié)的玉米粒（ ）

A.胚的基因組成不同，種皮的基因組成不同

B.胚的基因組成不同，種皮的基因組成相同

C.胚的基因組成相同，種皮的基因組成相同

D.胚的基因組成相同，種皮的基因組成不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng)，主要原因是（　�。�

A. 缺少肥力，妨礙光合作用 B. 缺少水分，妨礙光合作用

C. 缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸作用 D. 缺少氧氣，妨礙根的呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )

A. 草履蟲 B. 仙人掌 C. 鯽魚 D. 病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案