【題目】從一個細胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

1)我的生命開始于______,出生前的我舒適地生活在媽媽的______里,每時每刻,都能通過臍帶和胎盤從媽媽那獲得營養(yǎng)。

2)剛出生的我一碰到媽媽的乳頭,就會吮吸乳汁,這是一種______(填“簡單”/“復雜”)反射.母乳的營養(yǎng)太豐富了,其中的______是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料,讓我快快長大。

3)人們說我長得像媽媽,這是一種______現(xiàn)象。不過,作為男孩子,我體細胞中的性染色體組成是______

4)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的關系。

【答案】受精卵 子宮 簡單 蛋白質 遺傳 XY 睪丸

【解析】

人的生命起始于受精卵,精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點,受精卵在輸卵管中形成。胎兒的發(fā)育在母體的子宮內進行,并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣,同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外。神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射包括簡單反射和復雜反射。食物中的營養(yǎng)物質有蛋白質,脂肪,糖類,水,無機鹽和維生素。親代與子代之間性狀上的相似性叫遺傳,人的體細胞有23對染色體,有一對染色體與人的性別有關叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。

1)人的生命起始于受精卵,精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點,受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒。胎兒的發(fā)育在母體的子宮內進行,并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣,同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外。因此,我的生命開始于受精卵,出生前的我舒適地生活在媽媽的子宮里,每時每刻,都能通過臍帶和胎盤從媽媽那獲得營養(yǎng)。

2)嬰兒的吮吸動作是生來就有的一種簡單反射,其神經(jīng)中樞在脊髓,不需要大腦皮層的參與;母乳中含豐富的營養(yǎng),其中的蛋白質是構成細胞的基本物質,是人體生長和細胞更新所需的主要原料。因此,剛出生的我一碰到媽媽的乳頭,就會吮吸乳汁,這是一種簡單反射,母乳的營養(yǎng)太豐富了,其中的蛋白質是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料,讓我快快長大。

(3)親代與子代之間性狀上的相似性叫遺傳,遺傳是自然界普遍存在的一種自然現(xiàn)象。人的體細胞有23對染色體,有一對染色體與人的性別有關叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。因此,人們說我長得像媽媽,這是一種遺傳現(xiàn)象。不過,作為男孩子,我體細胞中的性染色體組成是XY。

(4)青春期,人的性器官迅速發(fā)育,男性的睪丸能產生精子和分泌雄性激素,雄性激素能維持男性的第二性征,如出現(xiàn)胡須、聲音變粗,有喉結等。因此,青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切的關系。

練習冊系列答案
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【題目】制作下列臨時裝片時,需要使用0.9%的生理鹽水作為試劑的是( )
A.洋蔥表皮細胞
B.人體口腔上皮細胞
C.番茄果肉細胞
D.黑藻葉片細胞

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【題目】下列各種植物中,常作為檢測空氣污染程度指示的植物是( 。

A. 苔蘚植物 B. 裸子植物 C. 蕨類植物 D. 被子植物

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【題目】在探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”后,生物興趣小組的同學提出了新的問題:“種子萌發(fā)還需要光嗎?”以下是該小組同學在實驗前進行的對話,對這段對話的分析,錯誤的是(  )

A. 乙同學提出了種子萌發(fā)不需要光的假設

B. 有光和無光是該探究實驗控制的變量

C. 實驗中選擇的種子要有完整的有生命活力的胚

D. 實驗中需給種子提供適量的水、無機鹽和空氣三個必需的外界條件

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【題目】森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草木植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食鳥(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲又吃植物的莖和葉,有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥。

1)某同學根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈來畫出完整,請你在圖上補充畫完整。______補畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有______條。

2)該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營腐生生活的______菌和______菌。

3)若某種自然原因導致該生態(tài)系統(tǒng)鼠類大量增加,短時期內,則該生態(tài)系統(tǒng)中____________數(shù)量會隨之增加,而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨著______,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。

4)如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類,會造成_________、_________大量繁殖,毀壞森林,只說明動物是生態(tài)系統(tǒng)________結構中不可缺少的組成成分,在生態(tài)平衡中起著重要作用。

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【題目】下列方框中表示植物體內進行的重要生理過程,據(jù)圖回答下列問題。

1)過程AB分別表示植物的_____作用和_____作用。

2)植物進行A過程的主要器官是_____,所需能量的最終來源是_____;制造的有機物除滿足自身的需要,還能為_____提供基本的食物來源。

3)植物的所有活細胞都能進行_____過程(選填AB)。該過程主要在細胞的_____中進行。

4)農田適時松土,遇到澇害時排水,都是為了植物的根得到充分的氧氣,保證_____(選填AB)過程的正常進行。

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【題目】小超在廣西野外考察時,觀察記錄了蛭、稻紅瓢蟲、蜈蚣、狼蛛、白腹錦雞、鱷蜥等多種動物。有一天,他在綠葉上發(fā)現(xiàn)了奇怪的“葉子”(見圖),經(jīng)過仔細觀察,他確定這片“葉子”是雌性葉脩[xiū]。

(1)白腹錦雞、鱷蜥的體內具有由脊椎骨組成的_______,這是與蛭、稻紅瓢蟲、蜈蚣、狼蛛、葉脩等動物的主要區(qū)別。

(2)雖然都是綠色,葉脩與綠葉最主要的區(qū)別是葉脩不能自己進行_______作用,需要通過取食植物的葉獲取有機物,來維持生命活動和繁衍。

(3)小超觀察發(fā)現(xiàn)葉脩的身體和附肢都分節(jié),經(jīng)查閱資料得知,葉脩屬于______動物門昆蟲綱。依據(jù)所學知識,他判斷葉脩的綠色是體表堅韌的_______的顏色,此結構具有保護和支持內部柔軟器官、防止體內_______的作用。

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【題目】據(jù)統(tǒng)計,全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結構不均衡。2018年5月20日是第29個“全國學生營養(yǎng)日”,今年的主題是:“營養(yǎng)+運動,平衡促健康”。請結合所學知識,據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質交換模式圖分析回答:

(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內廢物,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是____,正常情況下,原尿經(jīng)過_____的重吸收作用后,____和微量蛋白質含量都減為零。

(2)青少年要“勤運動”:運動時呼吸加快加深,空氣進入肺的途徑是:鼻→______→肺(用文字和箭頭表示);氣體到達肺泡后,經(jīng)過②③過程完成了_____的氣體交換。

(3)青少年要合理營養(yǎng):牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是_____,最終被分解為_____;小腸中除_____分泌的腸液之外,還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的____和胰液等多種消化液。某人為達到減肥目的,去醫(yī)院切除一段小腸,以降低小腸的_____能力,但這樣做會影響人體健康。所以,《國民營養(yǎng)計劃(2017-2030)》給出建議:平時應注意_____和合理運動。

(4)尿液中尿素的含量是原尿中的60倍,這是由于_____所導致。

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【題目】如圖分別為顯微鏡.植物和動物細胞結構示意圖,請根據(jù)題意在“[ ]”中填寫相應的字母或數(shù)字,在“____”上填寫文字。

(1)顯微鏡下的乙、丙所示細胞的放大倍數(shù),是甲圖中c和[____]_____兩者放大倍數(shù)的乘積。將乙、丙所示細胞置于清水中,會漲破的是圖______所示細胞。

(2)菠菜的葉肉細胞中能進行實現(xiàn)光能轉化為化學能的結構是[③]_____;菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色,是因為高溫破壞了圖乙中的[____]_____,使其喪失了控制物質進出細胞的功能。

(3)動、植物細胞中都含有的能量轉換器是_____

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