【題目】社會(huì)行為的特征是：具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的_________, 成員之間有明確的__________________,有的群體還形成______________。

【答案】組織；分工；等級(jí)

【解析】

試題分析：社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于生物的是（ ）

A．人 B．蘑菇 C．枯草 D．電腦病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“溫度對(duì)豌豆幼苗呼吸強(qiáng)度的影響”曲線，請(qǐng)回答：

（1）呼吸作用最強(qiáng)和最弱的溫度是多少？_________

（2）呼吸作用的強(qiáng)弱與溫度有什么關(guān)系？______________________

（3）根據(jù)上圖，你認(rèn)為儲(chǔ)藏水果和蔬菜應(yīng)保持什么樣的溫度？為什么？______________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖，請(qǐng)據(jù)如圖分析問(wèn)題：

（1）人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由________、________和肌肉組成的。

（2）①表示________，在圖A中處于________狀態(tài)，而同時(shí)，②________則處于________狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的受精作用正常發(fā)生部位是

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 腹腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是四種微生物圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無(wú)成形的________；請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱：________。

（2）圖丁中的a是________，圖中的乙、丙、丁都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。

（3）上圖中的________（填序號(hào)）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。

（4）圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有________，都要利用現(xiàn)成的________，從中獲得生活所需的物質(zhì)和能量。

（5）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為________參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動(dòng)植物和人患病；③與動(dòng)植物共生。

（6）圖中的乙是________霉，能產(chǎn)生________，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)哈哈大笑后下頜不能正常合攏了，原因最可能是（ ）

A. 關(guān)節(jié)囊受到損傷 B. 關(guān)節(jié)軟骨有病變

C. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出 D. 韌帶損傷，頜骨無(wú)法復(fù)位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腔腸動(dòng)物是一類（ ）
A.低級(jí)的單細(xì)胞動(dòng)物
B.低級(jí)的多細(xì)胞動(dòng)物
C.高級(jí)的單細(xì)胞動(dòng)物
D.高級(jí)的多細(xì)胞動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們平時(shí)吃的米粉和面粉,主要是由水稻、小麥種子中的什么結(jié)構(gòu)加工面成的?

A. 胚乳 B. 胚 C. 胚軸 D. 子葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案