【題目】炎熱的夏天，樹(shù)林蔭處比住宅蔭處涼爽，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 綠色植物的蒸騰作用能夠使周?chē)h(huán)境的溫度降低

B. 住宅對(duì)太陽(yáng)光的反射作用較弱

C. 綠色植物的光合作用放出氧氣

D. 住宅本身會(huì)產(chǎn)生熱量

【答案】A

【解析】炎熱的夏天樹(shù)蔭下比較涼爽，主要是植物進(jìn)行了蒸騰作用降低了樹(shù)周?chē)臏囟?/span>。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2002年3月25日22時(shí)25分，“神舟”三號(hào)飛船搭載著剛產(chǎn)出兩天的受精烏雞蛋進(jìn)入太空，科學(xué)家想研究太空環(huán)境對(duì)雞的（ ）的影響。

A. 受精卵 B. 胚胎 C. 胚盤(pán) D. 卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】接種過(guò)水痘疫苗的人能夠抵抗水痘病毒的侵襲．接種的水痘疫苗和所屬的免疫類(lèi)型分別是（　　）

A. 抗體、特異性免疫 B. 抗原、特異性免病

C. 抗體、非特異免疫 D. 抗原、非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體對(duì)來(lái)自外界的信息會(huì)作出相應(yīng)的反應(yīng)，對(duì)這些反應(yīng)起調(diào)節(jié)作用的主要是

A. 消化系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng)

C. 消化系統(tǒng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)不慎被小刀劃傷了手指，流出了血．小刀至少傷及了皮膚的（　�。�

A. 角質(zhì)層 B. 真皮 C. 生發(fā)層 D. 皮下組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)做“種子萌發(fā)所需要的外界條件”的實(shí)驗(yàn)，將數(shù)量相等的黃豆種子按照下表中的條件進(jìn)行培養(yǎng)，得到表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析作答：

（1）2號(hào)瓶和3號(hào)瓶這組實(shí)驗(yàn)的單一因素變化是_____。

（2）通過(guò)______號(hào)瓶和_____號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析，可知種子的萌發(fā)需要水。

（3）“種子的萌發(fā)需要空氣”的結(jié)論是通過(guò)2號(hào)瓶和______號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出的。

（4）除外界條件外,種子能夠萌發(fā)嗎,其自身應(yīng)具備的條件是_______。

（5）農(nóng)民一般把種子放在______和______的環(huán)境中儲(chǔ)存。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表選項(xiàng)中，與如圖所示關(guān)系不相符的是（ ）

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)單細(xì)胞生物的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 單細(xì)胞生物的身體只有一個(gè)細(xì)胞

B. 酵母菌、變形蟲(chóng)、大腸桿菌都是單細(xì)胞生物

C. 草履蟲(chóng)通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新個(gè)體

D. 單細(xì)胞生物對(duì)外界的有害刺激不能作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪組顯微鏡的視野中看到的細(xì)胞最少（ ）

A. 10×、4× B. 10×、10× C. 16×、10× D. 16×、40×

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同步練習(xí)冊(cè)答案