生物種類 | 消化道內(nèi)食物組成 | |
A | 魚(甲) | 魚(乙) |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 |
C | 小球藻 | / |
D | 魚(乙) | 水蚤 |
E | 水蚤 | 小球藻 |
分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%~20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
解答 解:(1)該內(nèi)河生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈有小球藻→水蚤→河蚌、小球藻→河蚌、小球藻→水蚤→小魚→鲇魚,因此該生態(tài)系統(tǒng)中有3條食物鏈.若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對于食物鏈:“小球藻→水蚤→X→魚(甲)”,X代表魚(乙).
(2)小球藻是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,生產(chǎn)者是表中的小球藻.在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量.因此魚與河蚌等水中生物進行生命活動所需要的能量最終來源于太陽能.
(3)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.C小球藻是第一營養(yǎng)級,因此若該水體受到有毒物質(zhì)污染,C(填字母)體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最少.
故答案為:(1)3;魚(乙)
(2)小球藻; 太陽能(或光能)
(3)C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動和生物富集的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③②① | B. | ②①③ | C. | ①②③ | D. | ③①② |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ血液Ⅱ血漿Ⅲ紅細胞Ⅳ血小板 | |
B. | Ⅰ植物Ⅱ蕨類植物Ⅲ藻類植物Ⅳ腎蕨 | |
C. | Ⅰ染色體Ⅱ蛋白質(zhì)ⅢDNAⅣ基因 | |
D. | Ⅰ無脊椎動物Ⅱ環(huán)節(jié)動物Ⅲ節(jié)肢動物Ⅳ蚯蚓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,使軀體運動靈活 | |
B. | 蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,可減少水分的蒸發(fā) | |
C. | 狼的牙齒有分化,可提高攝取食物和消化食物的能力 | |
D. | 蛔蟲終生寄生在寄主體內(nèi),靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體重迅速增加 | B. | 性器官發(fā)育成熟 | ||
C. | 心臟功能明顯增強 | D. | 身高突增 |
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