【題目】人類的耳垂有有耳垂和無耳垂之分,控制有耳垂的基因?yàn)?/span>B,控制無耳垂的基因?yàn)?/span>b.如圖是有關(guān)人類耳垂性狀的遺傳圖解,請(qǐng)根據(jù)圖解回答下列問題:

(1)人類的有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上稱為______性狀。

(2)該遺傳圖解中,父親的性狀表現(xiàn)是______.

(3)從圖中基因組成看,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有______種。

(4)圖中③的基因組成是______.

【答案】 相對(duì) 有耳垂 Bb

【解析】(1)人類的有耳垂和無耳垂是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀。
(2)有關(guān)人類耳垂性狀的遺傳圖解如圖:

從遺傳圖解中看出,父親的性狀表現(xiàn)是有耳垂,其體細(xì)胞中的性染色體是XY。
(3)從圖中基因組成看,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有2種分別是B或b。
(4)圖解中③的基因組成是Bb

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合作小組討論時(shí),出現(xiàn)下面四種說法,其中正確描述生命基本特征的是

A. 生物都能快速運(yùn)動(dòng) B. 生物都由細(xì)胞組成

C. 生物都能進(jìn)行光合作用 D. 生物都能生長和繁殖

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【題目】如圖表示細(xì)胞的分裂過程,其細(xì)胞分裂順序正確的是( )

A.a(chǎn)→b→c B.a(chǎn)→c→b C.b→a→c D.c→b→a

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖2表示圖1中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖1要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還需要補(bǔ)充的組成成分是______________,該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力。

(2)圖2表示圖1中的一條食物鏈,其中乙對(duì)應(yīng)圖1中的生物是______________,此生物與鷹的關(guān)系是______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)如要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還應(yīng)增加的成分有__________

(2)大魚與海鳥的關(guān)系是____

(3)圖中有____條食物鏈,請(qǐng)寫出最短的一條食物鏈_________

(4)由于工廠廢水的排放,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)鎘污染,圖中體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是____

(5)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人類干擾的情況下,一段時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂?/span>______能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題,([ ]中填圖中數(shù)字序號(hào))。

1)當(dāng)血液由[ ] 進(jìn)人腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽葡萄糖和尿素能透過腎小球毛細(xì)血管壁和腎小囊壁進(jìn)入[ ] 內(nèi),形成原尿。

2)原尿流經(jīng)[ ] 時(shí),其中全部的葡萄糖、大部分的水和部分的無機(jī)鹽會(huì)被重吸收回血液。

3)若驗(yàn)?zāi)驎r(shí)發(fā)現(xiàn)尿液里含有葡萄糖,則可能是圖中標(biāo)號(hào)為[ ]的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變,也有可能是

分泌不足引起的,須進(jìn)一步診斷治療。

4)圖中流動(dòng)著動(dòng)脈血的部位是[ ]。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察如圖所示的植物細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中能表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是___,判斷的依據(jù)是_________

(2)圖中結(jié)構(gòu)的作用是_____________

(3)圖中能將有機(jī)物分解并釋放出生命活動(dòng)所需的能量的結(jié)構(gòu)是[___]_____,圖甲中特有的能量轉(zhuǎn)換器是[___]_____

(4)“種豆得豆,種瓜得瓜這種現(xiàn)象主要是由圖中[___]___決定的.

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【題目】人體對(duì)環(huán)境的變化能作出適應(yīng)性反應(yīng),這主要是(。⿲(duì)人體機(jī)能進(jìn)行調(diào)節(jié)的結(jié)果( 。

A. 神經(jīng) B. 神經(jīng)系統(tǒng) C. 反射 D. 白質(zhì)

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