【題目】如圖示意模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，據(jù)此判斷甲乙代表的兩人呼吸運(yùn)動(dòng)的過程是（ ）

A.甲、乙都呼氣B.甲吸氣、乙呼氣

C.甲、乙都吸氣D.甲呼氣、乙吸氣

【答案】D

【解析】

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程；呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換。

圖中，①玻璃管代表的是氣管，②小氣球代表的是肺，③橡皮膜代表的是膈肌。

吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。甲圖中③膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，乙圖中③膈肌頂部下降，肺擴(kuò)張，表示吸氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列為光學(xué)顯微鏡觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，正確的是（ ）

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《紅樓夢(mèng)》中,賈寶玉、林黛玉分別是賈母的孫子和外孫女,他們的愛情悲劇令人唏噓不已。讀者們常常想象假如他們終成眷屬后的幸福生活,請(qǐng)利用你所學(xué)遺傳學(xué)知識(shí)分析假如這對(duì)戀人結(jié)婚后的結(jié)果:

(1)假設(shè)他們婚后想生育一個(gè)小孩,這個(gè)小孩為女孩的機(jī)會(huì)有多大?______。

A.0%B.50%C.80% D.100%

(2)假設(shè)寶玉與黛玉都為雙眼皮,而生育的這個(gè)孩子為單眼皮,則黛玉控制眼皮單雙的基因組成是_______。

A.AAB.AaC.aaD.AA或Aa

(3)他們孩子的眉毛與黛玉的眉毛一模一樣,這是因?yàn)榭刂器煊衩济誀畹幕蚪?jīng)______傳遞給了她的孩子。

A.精子和卵細(xì)胞B.精子C.卵細(xì)胞D.體細(xì)胞

(4)賈家和林家都沒有先天性聾啞患者,但大夫診斷寶玉與黛玉的孩子患了先天性聾啞病,這很可能是________結(jié)婚的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不屬于生物共有特征的一組是（　�。�

A. 生長(zhǎng)和生殖 B. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 對(duì)外界刺激作出一定反應(yīng) D. 能排出代謝廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人外傷，造成右下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但仍有感覺，則其可能傷到了下圖中的( )

A. ①感受器 B. ②傳入神經(jīng)

C. ③神經(jīng)中樞 D. ④傳出神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青霉素現(xiàn)在是一種普遍使用的抗生素，關(guān)于它正確的說法是（ ）

A. 青霉素就是經(jīng)處理的青霉素菌種

B. 青霉素能殺死青霉菌

C. 青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些細(xì)菌的特殊物質(zhì)

D. 青霉素只能殺死病菌，不會(huì)殺死動(dòng)物身體上的有益細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是四種現(xiàn)代類人猿，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）寫出圖中四種人猿的名稱． 甲________；乙________；丙________；丁________．

（2）現(xiàn)在類人猿生活在________或________叢林中，適于________生活．它們雖然能下地，但不能真正行走，手也遠(yuǎn)不如人類靈巧，________和________還遠(yuǎn)遜于人類．

（3）類人猿與人類有著非常相似的形態(tài)結(jié)構(gòu)，在人類數(shù)量急劇增加的今天，它們的數(shù)量卻日益減少，其原因是________．

（4）在同大自然嚴(yán)酷的斗爭(zhēng)中，森林古猿進(jìn)化成了人類．同樣的森林古猿也進(jìn)化成了類人猿．現(xiàn)代類人猿________（選填“能”或“不能”）進(jìn)化成人類，原因是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液循環(huán)的動(dòng)力器官是（ ）

A.肺 B.心臟 C.肝臟 D.動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是(　　)

A. 滴加碘液后，①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B. ①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

D. ②③對(duì)照，②號(hào)為對(duì)照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案