【題目】下列哪一組是真正的魚類 （ ）

①娃娃魚 ②鮑魚 ③海馬 ④章魚 ⑤鳙魚 ⑥中華鱘 ⑦鯨魚 ⑧帶魚

A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑥⑧

【答案】C

【解析】娃娃魚，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸 因此屬于兩棲動物；②鮑魚、④章魚的身體柔

軟、有外套膜，因此都屬于軟體動物；③海馬、⑤鳙魚、⑥中華鱘、⑧帶魚，都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此都屬于魚類；⑦鯨魚用肺呼吸，胎生哺乳，因此屬于哺乳動物，因此③海馬、⑤鳙魚、⑥中華鱘、⑧帶魚是真正的魚類。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中，再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中，然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圍棋子組合起來，記錄白白、黑白的組合數(shù)量，每次取完記錄后，再將棋子放回去，注意搖勻再取，共記錄10次，得到下表；下圖為某人的體細胞內(nèi)一對性染色體（a與b）組成示意圖。請回答下列問題：

學生分組模擬實驗結(jié)果統(tǒng)計記錄表

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計

百分比

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

52

52%

黑白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

48

48%

（1）根據(jù)上圖可以判斷，該人的性別為 。

（2）假如一個性狀總是在某家系的男性成員（父親、兒子、孫子等）中出現(xiàn)，那么，決定這個性狀的基因最可能的位置是位于 （填“a”或“b”）染色體上。

p>（3）在模擬實驗中，用白圍棋子表示含a染色體的 和 。

（4）從上表數(shù)據(jù)分析可知，人類生男與生女的概率理論上均為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲與日本血吸蟲的共同特點是（ ）

A. 體表有角質(zhì)層

B. 消化結(jié)構(gòu)簡單，生殖器官發(fā)達

C. 生活在人體的小腸內(nèi)

D. 都是寄生蟲，都通過飲食進入人體內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　　）
A.氣管
B.喉
C.肺
D.咽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在禽流感流行期間，下列做法不恰當?shù)氖牵ā　。?/span>
A.勤洗手講衛(wèi)生
B.戴口罩少聚會
C.關(guān)門窗防病毒
D.多運動強體魄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】佳木斯水源山公園被國家旅游局授予“AAA”級旅游區(qū)，省建設(shè)廳授予“�。祝┘壒珗@”．目前，園中千余只野生動物，在供展的動物中，國家珍稀保護動物已達20余種，現(xiàn)在園內(nèi)植物種類已達26種，數(shù)量為2.7萬余株，綠化覆蓋率達到80%．被冠以“天然植物園”的美稱．有人曾這樣描寫公園的景色：春天桃李爭艷，燕語鶯聲，暖風可人；夏日密樹繁葉，遮天蔽日，清風習習；秋季碩果飄香，蟲聲唧唧，天高氣爽；冬季枝干杈椏，萬樹銀裝，儼然北國雪原景觀．請回答下列問題：

（1）每到夏日，水源山公園密樹繁葉，遮天蔽日，樹林里空氣清新濕潤，是人們避暑的好去處．這充分體現(xiàn)了生物__環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境．

（2）實驗中學興趣小組的同學，利用課外活動時間游覽了水源山公園，通過認真觀察畫出了公園生態(tài)系統(tǒng)的一個食物網(wǎng)（如圖）．該食物網(wǎng)中，共有__條食物鏈．

（3）如果該食物網(wǎng)被人類排放的DDT（化學藥劑）污染，則圖中生物__體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高．

（4）植物是這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，貓頭鷹、蛇、食蟲鳥、蛙等所有的動物統(tǒng)稱為__者．

（5）近幾年空氣污染指數(shù)較高，但對水源山公園的影響很小，原因是公園的生物種類繁多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定__的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是腔腸動物共同特征的是 （ ）

A. 結(jié)構(gòu)復雜 B. 生活在水中 C. 身體呈輻射對稱 D. 有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“補鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”，小麗的媽媽一直給她吃鈣片，可是醫(yī)生說小麗患佝僂病，原因在于補鈣時沒有添加（ ）

A．維生素A B．維生素B1 C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24℃以下時，就停止鳴叫．這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習性有影響的環(huán)境因素是（ ）

A. 溫度 B. 水 C. 陽光 D. 空氣

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