【題目】把過多的未經(jīng)凈化的垃圾直接傾倒到河流中，會(huì)使水中的氧氣含量減少，進(jìn)而導(dǎo)致（　�。�

A. 河水的溫度下降 B. 河水中礦物質(zhì)的濃度降低

C. 河水中厭氧呼吸的水生生物大量增加 D. 河水中需氧呼吸的水生生物大量增加

【答案】C

【解析】把過多的未經(jīng)凈化的垃圾直接傾倒到河流中，會(huì)使水中的氧氣減少，水中氧氣的減少，使水中需氧生物得不到足夠的氧氣而死亡，厭氧生物會(huì)大量增加，它們會(huì)向河水中釋放一些有害物質(zhì)，使水質(zhì)污染進(jìn)一步加重。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表數(shù)據(jù)，分析下列說法正確的是（ ）

A. 環(huán)境中氧氣量最多

B. 環(huán)境中二氧化碳少，是人體呼出的二氧化碳少

C. 吸入的氣體與呼出的氣體相比，人體吸入的氧氣量較多，呼出的二氧化碳量較多

D. 人體是吸入氣體中二氧化碳量較少，呼出的氧氣量較多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們正步人一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期青春期。圖中的①②③分別表示人休腦、全身、生殖器官發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 青春期腦的發(fā)育已基本完成

B. 生殖器官的發(fā)育與全身的發(fā)育基本一致

C. 生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育最突出的特征

D. 身高和體重迅速增長(zhǎng)是青春期形態(tài)發(fā)育的個(gè)顯著特點(diǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一位健康男性體內(nèi)，一個(gè)精子細(xì)胞、一個(gè)成熟紅細(xì)胞、一個(gè)白細(xì)胞、一個(gè)血小板、一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞，這五個(gè)細(xì)胞中最多含有幾條Y染色體（　　）

A. 1條 B. 2條 C. 3條 D. 4條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出鯽魚的外形有何特點(diǎn) 這種體形有何意義 。

（2）若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6]，將會(huì)暴露出的結(jié)構(gòu)是 該結(jié)構(gòu)的組成主要是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面不屬于單細(xì)胞生物與人類關(guān)系的是（　�。�

A. 魚的餌料 B. 危害人類健康 C. 形成石油 D. 形成赤潮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要驗(yàn)證綠色植物呼吸作用的過程中會(huì)放出二氧化碳，以下的實(shí)驗(yàn)條件，必須的一項(xiàng)是

A. 用幼小的植物 B. 用葉片較多的

C. 要在黑暗條件下實(shí)驗(yàn) D. 把植物淹沒在水里

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟，正確的捧列順序是（ ）
①將新鮮的葉片平放到小木板上 ②橫向迅速切割葉片 ③右手捏緊并排的兩個(gè)刀片
④選用最薄的一片制成臨時(shí)裝片 ⑤把刀片夾縫中存在的薄片放人水中．
A.⑤④③②①
B.①⑤④③②
C.①③②④⑤
D.①③②⑤④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】天花病毒對(duì)人體來說是( )
A.抗原
B.抗體
C.傳染源
D.病原體

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同步練習(xí)冊(cè)答案