【題目】人體維持生命和健康所需的物質(zhì)全部來(lái)自食物。( )

【答案】錯(cuò)

【解析】

試題分析:在六大營(yíng)養(yǎng)素中,蛋白質(zhì)是由氨基酸構(gòu)成的,是機(jī)體生長(zhǎng)和修補(bǔ)組織的主要原料起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的作用的是維生素,能為人體提供能量的是糖類(lèi)和油脂,前者是主要的供能物質(zhì),后者是備用能源物質(zhì),有機(jī)物必須在氧的參與下才能分解釋放能量,所以人體維持生命和健康所需的物質(zhì)不是全部來(lái)自食物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水中的氧氣進(jìn)入鯽魚(yú)體內(nèi)的途徑是(

A. 水→口腔→鰓→血液

B. 水→鼻腔→鰓→血液

C. 水→鰓→血液

D. 水→鼻腔→口腔→血液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】衛(wèi)生部公布的全國(guó)法定傳染病疫情報(bào)告顯示,人得狂犬病的主要原因是被攜帶狂犬病毒的病犬咬傷所致.有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.狂犬病病毒屬于單細(xì)胞生物

B.攜帶狂犬病病毒的病犬屬于病原體

C.人接種狂犬疫苗后,淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抗體

D.接種狂犬疫苗的免疫類(lèi)型屬于非特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物無(wú)性生殖的幾種方法,在圖下的橫線上填上生殖方法的名稱并舉例.

B , 如;
C , 如柳樹(shù);
D , 如

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,根據(jù)圖示分析下列說(shuō)法正確的是( )

A.箭頭①所示氣體為二氧化碳
B.箭頭②所示為血液中的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.箭頭②所示氣體為氧氣
D.血液經(jīng)過(guò)此處后,靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】欲購(gòu)買(mǎi)無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品,要關(guān)注下列哪個(gè)標(biāo)志( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】參加校運(yùn)會(huì)400米比賽前,小明用葡萄糖水和奶油面包補(bǔ)充體力.結(jié)合該面包營(yíng)養(yǎng)成分表和人體部分器官關(guān)系示意圖,回答問(wèn)題:

項(xiàng)目

每100克

營(yíng)養(yǎng)素參考值

能量

1546千焦

18%

蛋白質(zhì)

8.2克

14%

脂肪

10.4克

17%

碳水化合物

60.1克

20%

212毫克

11%


(1)蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成后才能被吸收.
(2)葡萄糖在消化道的處被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).因此血管②和血管③相比較,葡萄糖濃度較高的是[].
(3)跑步時(shí),需要通過(guò)肺從空氣中吸收大量的氧氣進(jìn)入血液,因此血管①里流動(dòng)的是血.
(4)血液流經(jīng)骨骼肌毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),氧與分離后進(jìn)入肌細(xì)胞.
(5)奶油面包中的營(yíng)養(yǎng)成分﹣﹣通?勺鳛槿梭w內(nèi)貯備的能源物質(zhì).
(6)長(zhǎng)期用面包替代正餐卻不補(bǔ)充新鮮蔬果,容易因缺乏而引起牙齦出血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)進(jìn)行氣體交換的器官是 。

A氣門(mén) B氣管 C肺 D體壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是生物的特征(

A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B.生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)

C.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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同步練習(xí)冊(cè)答案