9.如表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗設(shè)計,請根據(jù)表中信息,回答下列問題:
培養(yǎng)皿編號種子的數(shù)量
(粒)
種子所處的外界條件
(其他外界條件均適宜且相同)
A50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙          20℃
B50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃
C50培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙          20℃
D50培養(yǎng)皿中的水淹沒種子              20℃
(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照實(shí)驗,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的溫度?
(2)如果用培養(yǎng)皿A和D進(jìn)行對照實(shí)驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣.
(3)若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實(shí)驗方案的設(shè)計和結(jié)果分析.
第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);
第二步:將一組培養(yǎng)皿置于有光的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時間.
結(jié)果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)沒有(填“沒有”或“有”)影響.

分析 種子的萌發(fā)需要足夠的水、充足的空氣和適宜的溫度.分析表中的實(shí)驗設(shè)計可知,為“探究種子萌發(fā)的外界條件”,本實(shí)驗設(shè)置了三組對照實(shí)驗:A與B、A與C、A與D,變量分別是溫度、水分、空氣.

解答 解:(1)若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該以溫度為變量設(shè)置對照實(shí)驗,表中培養(yǎng)皿A與B是以適宜的溫度為變量形成的一組對照實(shí)驗.
(2)本實(shí)驗的預(yù)期實(shí)驗結(jié)果是除A瓶中的種子萌發(fā)外其它各瓶中的種子都不萌發(fā);對比A、D兩瓶的實(shí)驗結(jié)果可知:種子萌發(fā)需要充足的空氣.
(3)要探究光照對種子萌發(fā)的影響,就應(yīng)該以光照為變量設(shè)置對照實(shí)驗,在其他條件都相同的情況下,一組培養(yǎng)皿置于有光環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,一段時間后根據(jù)實(shí)驗結(jié)果(種子的萌發(fā)情況)推導(dǎo)出實(shí)驗結(jié)論:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)沒有影響.
故答案為:(1)適宜的溫度
(2)充足的空氣
(3)有光;沒有

點(diǎn)評 實(shí)驗中,控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗是設(shè)計實(shí)驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)植物組織的敘述中,正確的是(  )
A.幼嫩的果實(shí)能不斷長大,屬于分生組織
B.植物的莖具有支持作用,屬于機(jī)械組織
C.蘿卜的根儲藏大量營養(yǎng)物質(zhì),屬于薄壁組織
D.植物葉的上、下表皮具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題(橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱):
 (1)我們用刀切鮮橙時,流出的黃色汁液主要來自圖中結(jié)構(gòu)液泡.
(2)如是將植物比喻為“綠色工廠”,那么光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的“機(jī)器”是葉綠體.
(3)細(xì)胞生命活動的控制中心位于細(xì)胞核 內(nèi).
(4)與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為三種不同的細(xì)胞,下列有關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.都是細(xì)胞分化的結(jié)果B.都有線粒體,能進(jìn)行呼吸作用
C.都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D.不同形態(tài)的細(xì)胞適應(yīng)不同的功能

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.細(xì)菌與真菌相比,最重要的區(qū)別是( 。
A.細(xì)菌細(xì)胞比真菌細(xì)胞小B.細(xì)菌細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核
C.真菌細(xì)胞有細(xì)胞壁D.細(xì)菌的細(xì)胞中缺少DNA

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.食品檢驗是保證食品安全的重要措施,下列不屬于食品安全檢測指標(biāo)的是( 。
A.淀粉的含量B.二氧化硫的含量C.亞硝酸鹽的含量D.甲醛的含量

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.四季豆又稱菜豆,是一種當(dāng)下人們食用的蔬菜.請根據(jù)下圖回答:
(1)可食用部分(甲圖)是由子房發(fā)育而來的;
(2)成熟的種子(乙圖)是由胚珠發(fā)育而來的;
(3)乙圖中的4將來發(fā)育成根;
(4)人們食用的豆油主要來自乙圖中的1(填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.杭州某中學(xué)的小胡同學(xué)早晨僅吃了一小片奶油面包就匆匆去參加學(xué)校秋季運(yùn)動會的1500米長跑比賽.賽后,小胡感到頭暈乏力,雙腿酸脹.在午餐時為了補(bǔ)充體力,他吃得非常豐盛.請回答下列問題:
(1)小胡將奶油面包中的淀粉攝取到體內(nèi)并轉(zhuǎn)化成骨骼肌中的葡萄糖,這一過程屬于新陳代謝的同化作用.
(2)跑步時小胡的呼吸和脈博明顯加快,從而及時為骨骼肌細(xì)胞運(yùn)送O2、養(yǎng)料;請寫出其中某種成分從小胡肺泡毛細(xì)血管中運(yùn)送至骨骼肌細(xì)胞的途徑或路線肺泡毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→小動脈→骨骼肌處毛細(xì)血管→骨骼肌細(xì)胞.
(3)賽后小胡感到頭暈乏力的最可能原因是血糖濃度過低(或缺氧);雙腿酸脹的原因是肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸.
(4)有人說小胡膽囊所分泌的膽汁能幫助消化奶油面包中的脂肪.你是否同意這種說法并說明理由.不同意,膽汁是由肝臟分泌的.
(5)小胡同學(xué)的午餐有米飯、花生油烹飪的魚和青菜等,魚肉中豐富的蛋白質(zhì)進(jìn)入消化道的胃(填器官名稱)后就開始消化,但只有到了小腸最終消化為氨基酸后,才能夠被人體吸收進(jìn)入血液.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.讀幾種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.

(1)甲、乙、丙、丁四種生物中,屬于真核生物的是丙和丁,有口無肛門的生物是丁
(2)甲離開寄主細(xì)胞后,會形成結(jié)晶體.
(3)乙的結(jié)構(gòu)[D]莢膜具有保護(hù)作用.
(4)丙是用5(填圖中序號)來繁殖的.

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