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【題目】如圖為某生物體內的一項生命活動的過程示意圖，下列有關說法正確的是（　　）

A. 該過程表示動物細胞的分化過程

B. 該過程中發(fā)生了遺傳物質的復制與平分

C. 該過程中細胞膜與細胞質的變化最明顯

D. 該過程能直接形成組織

【答案】B

【解析】

（1）細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后，在原來的細胞中央，形成新的細胞膜。
（2）在發(fā)育過程中，這些細胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生了變化，這個過程叫做細胞分化。

細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。所以該圖應表示為細胞分裂的過程，A錯誤；細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。細胞分裂實現了染色體的復制和均分，因此保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同，B正確；細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，C錯誤；細胞分化形成組織，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家庭栽培花卉，每隔幾年要重新換一次土，其主要原因是（　　）
A.花盆中的土壤被植物吸收了
B.土壤的肥力降低
C.土壤中缺少微量元素
D.土壤中缺少有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖圖一是某同學設計的一組實驗：在兩個大小相似的蘿卜中各挖一個大小相同的洞，向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水，各用一個裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，記下玻璃管內波面的高度。放置一段時間，作出判斷：

圖一中玻璃管內液面高度變化情況為甲管液面的高度上升，乙管液面的高度下降。（__________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是心臟工作示意圖（箭頭表示血流方向），請回答相關問題。

（1）一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過程。A表示__________收縮，血液穿過瓣膜進入__________的過程。

（2）B表示____________收縮，心房和心室間瓣膜關閉，血液進入肺動脈和［1］__________的過程。

（3）隨后，心房和心室均舒張，這有利于肺部的血液經［3］___________，以及全身各處的血液經［2］___________返回心臟。

（4）心臟能將血液泵至全身。研究發(fā)現，長期、持久、有規(guī)律地有氧耐力運動，會使心室壁厚度增加，心肌的__________能力增強，提高心臟的泵血能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當我們伸肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的舒縮情況分別是（　�。�
A.舒張，舒張
B.舒張，收縮
C.收縮，收縮
D.收縮，舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于繪制生物圖的方法和基本要求中，敘述錯誤的是（ ）

A. 圖形大小要依據物像大小而定，比例適中

B. 圖形位置一般在繪圖紙中央偏左上方

C. 用鉛筆涂上陰影表示觀察物像的明暗差異

D. 圖形輪廓線條要均勻，粗細一致

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是由3個圓所構成的相關概念間包含關系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內的小圓，符合這種所屬關系的是

A.Ⅰ細胞質、Ⅱ細胞核、Ⅲ線粒體

B.Ⅰ內分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ卵巢

C.Ⅰ種子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物

D.Ⅰ原核生物、Ⅱ細菌、Ⅲ病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一A、B、C分別表示某植物葉片所進行的生理活動。圖二為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線，圖三表示某綠色植物葉肉細胞中二氧化碳和氧氣的可能來源與去路，A、B代表細胞結構，數字和箭頭表示來源和去路，圖四和圖五是探究植物生理活動的實驗。據圖回答：

（1）圖一中植物生命活動所需要的能量直接來源是圖中過程______（填字母）釋放的能量，是在圖三結構的______（填字母）中進行，該過程的反應式可以表示為______，圖一中白天在較強光照下進行的生理活動有______。（填字母）

（2）圖二中，光合作用比呼吸作用活動強的時間段是______到______。此時葉肉細胞中存在的來源和去路是圖三中的______。（填數字）

（3）對圖一中的葉片進行脫水稱重，欲使其質量最大，結合圖二中的曲線應選擇______點左右摘下葉片。

（4）圖四裝置放在陽光下一段時間，將帶火星的木條放入到收集氣體的試管里，觀察到的現象是______，此實驗證明了______。塑料袋上還能觀察到小水珠，原因是______。植物通過這個作用增加了大氣濕度，參與了生物圈的______。

（5）圖五裝置要將植物罩上黑色塑料袋，目的是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學用顯微鏡觀察玻片標本時，發(fā)現視野中有污點存在，移動玻片時污點不動，換上高倍物鏡，污點仍存在，那么污點在
（ ）
A.玻片上
B.物鏡上
C.目鏡上
D.反光鏡上

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