6.人類新個(gè)體是從一個(gè)細(xì)胞的分裂開始的,這個(gè)細(xì)胞是(  )
A.精子B.卵細(xì)胞C.受精卵D.生殖細(xì)胞

分析 生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的.

解答 解:睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞,卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng).只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn).受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒.所以人體發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開始的,這個(gè)細(xì)胞就是受精卵.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 輸卵管輸送卵細(xì)胞,精子和卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所是輸卵管.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)菌和真菌在自然界中的作用的敘述中,不正確的是( 。
A.如果自然界中沒有了細(xì)菌和真菌,整個(gè)生物圈將失去平衡
B.有些細(xì)菌和真菌可以寄生在動(dòng)植物體內(nèi),而有些細(xì)菌和真菌則能與動(dòng)植物共生
C.保存食品的原理是防止或抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)繁殖
D.科學(xué)家能利用現(xiàn)代技術(shù)手段制成“細(xì)菌武器”生產(chǎn)藥品,說(shuō)明人類已經(jīng)完全掌握了細(xì)菌和真菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的敘述正確的是(  )
A.人體的精子和卵細(xì)胞發(fā)生受精的部位在子宮
B.蝗蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育
C.雛雞屬于晚成雛,需由親鳥育雛
D.哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生哺乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.澳大利亞曾引進(jìn)仙人掌做籬笆,導(dǎo)致仙人掌在該國(guó)泛濫.你認(rèn)為該國(guó)控制仙人掌數(shù)量最合適的方法應(yīng)為
(  )
A.人工鏟除B.施用除草劑
C.引入仙人掌的天敵D.讓仙人掌自我調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.健康就是身體沒病不虛弱.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的是( 。
A.巴斯德B.列文.虎克C.袁隆平D.牛頓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.買回家的水果放在冰箱里能起到保鮮的作用,因?yàn)榈蜏販p弱了( 。
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列哪一項(xiàng)屬于動(dòng)物的領(lǐng)域行為( 。
A.山羚羊通過(guò)戰(zhàn)斗產(chǎn)生領(lǐng)頭羚羊
B.尺蠖的“丈量式“運(yùn)動(dòng)
C.野牛每隔20天左右要沿著一定路徑排糞便
D.金錢豹把食物藏起來(lái)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在動(dòng)物群體中的“首領(lǐng)”,一般都是( 。
A.個(gè)體最大的B.力量最強(qiáng)大的
C.攻擊中的常勝將軍D.身體最健康的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案