【題目】下面是幾種常見的植物、動物(水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀)的分類表解圖.請回答下列相關(guān)問題:

(1)根據(jù)生物的特征指出上圖中②⑥號生物分別是
(2)請完善上圖:甲、乙處應(yīng)該填寫的內(nèi)容分別是:
(3)蛔蟲的主要特征是:身體細長、呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;
(4)蜜蜂是具有一系列社會性行為的昆蟲,它們通過不同的舞蹈給同伴傳遞信息.許多動物的個體間都能進行信息交流,除動物的動作外,還有等都可以起到傳遞信息的作用.
(5)麻雀啄食稻谷,曾被認定為害鳥.20世紀50﹣60年代,我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”的運動.有一段時間麻雀很少見了,使有些害蟲數(shù)量增加.現(xiàn)在又發(fā)出了保護麻雀的呼聲,這是因為麻雀在維持自然界的中具有重要作用.

【答案】
(1)蜜蜂、貫眾
(2)胎生、孢子繁殖
(3)有口有肛門
(4)聲音、氣味
(5)生態(tài)平衡
【解析】解:(1)蜜蜂屬動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物,體表有外骨骼,因此②對應(yīng)的是蜜蜂;貫眾屬于蕨類植物,有根莖葉的分化,因此⑥對應(yīng)的是貫眾.(2)脊椎動物的生殖方式分為胎生和卵生,所以對應(yīng)的甲是胎生.哺乳動物特有的生殖方式是胎生哺乳.根據(jù)植物繁殖方式的不同或種子的有無,可以將植物分為種子植物和孢子植物.所以對應(yīng)的乙是孢子生殖.(3)蛔蟲屬于線形動物,體表有角質(zhì)層,有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門.雌雄異體,自由生活或寄生.(4)動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng).信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等.動物通過動作、聲音、氣味等進行信息交流.(5)動物在自然界中的作用包括①在維持生態(tài)平衡中有重要作用;②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);③幫助植物傳粉、傳播種子.當某些動物數(shù)量過多時,也會對植物造成危害,如蝗災(zāi)等.保護麻雀的目的是為了維持生態(tài)平衡.
所以答案是:(1)蜜蜂、貫眾(2)胎生、孢子繁殖(3)有口有肛門(4)聲音、氣味(5)生態(tài)平衡
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系.

練習冊系列答案
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(4)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是
(5)如果這個農(nóng)田被DDT污染,那么生物體內(nèi)DDT濃度最高的是;這種現(xiàn)象被稱為
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