【題目】下圖是小麥種子,請(qǐng)回答:
(1)③ ④ ⑤ ⑥ ,它們共同構(gòu)成了的 。其中⑥的作用是 .
(2)②是 它的作用是 .
(3)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,小麥種子屬于一個(gè)( )
A.細(xì)胞 | B.組織 | C.器官 | D.植物體 |
【答案】(1)子葉 胚芽 胚軸 胚根 胚 發(fā)育成植物的主根
(2)胚乳 儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
(3)C
【解析】
試題(1)圖中③子葉,④胚芽,⑤胚軸,⑥胚根,它們共同構(gòu)成了小麥種子的胚,⑥胚根將來發(fā)育成植物的主根。
(2)②胚乳,小麥等單子葉植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一般存儲(chǔ)在胚乳中。
(3)器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個(gè)具有一定功能的結(jié)構(gòu),一粒種子的最外面是種皮,屬于保護(hù)組織,里面的胚乳等部分含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于營(yíng)養(yǎng)組織,可見一粒種子是由不同組織構(gòu)成的一個(gè)器官,C正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序是( )
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是三類病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)請(qǐng)寫出圖中序號(hào)所代表的名稱:① 、② .
(2)圖中屬于動(dòng)物病毒的是: ,由此病毒引起人患病 (填“能”或“不能”用抗生素治療.
(3)這三類病毒在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是:結(jié)構(gòu)極為簡(jiǎn)單, (填“有”或“沒有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(4)艾滋。ê(jiǎn)稱AIDS)是一種嚴(yán)重的傳染病,它是由人類免疫缺陷病毒(簡(jiǎn)稱HIV)引起的.艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播,日常接觸不傳播.你認(rèn)為在日常生活中應(yīng)該怎樣對(duì)待艾滋病感染者? .(請(qǐng)?zhí)嵋粭l合理化建議)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)自然界中碳循環(huán)與能量流動(dòng)的示意圖,下列有關(guān)說法,錯(cuò)誤的是( )
A. 碳循環(huán)伴隨著能量的循環(huán)
B. 碳循環(huán)與光合作用和呼吸作用密切相關(guān)
C. 碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2
D. 碳在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中是以有機(jī)物的形式傳遞的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,下列動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式相同的一組是( ) ①蝗蟲 ②章魚 ③袋鼠 ④狗 ⑤飛蛾 ⑥大象 ⑦海龜 ⑧馬
A.①③⑦
B.②④⑤
C.③④⑤
D.④⑥⑧
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥細(xì)胞分裂。①②③④表示四個(gè)不同階段的細(xì)胞,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 觀察染色體使用的染色劑是碘液
B. 細(xì)胞分裂時(shí)染色體變化最明顯
C. 染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的
D. 觀察染色體最適宜的細(xì)胞是③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A是 ,它的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的 。
(2)B是 _________,C是 _________,C的染色體數(shù)目是 ________。
(3)親代的遺傳物質(zhì)是通過 _____________ 傳給子代的。
(4)D表示 __________ 過程。胎兒通過 __________ 和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】連線題:請(qǐng)將下列動(dòng)物與它們的運(yùn)動(dòng)方式用線段連接在一起。
A草魚 a爬行
B鱷魚 b游泳
C蚯蚓 c蠕動(dòng)
D袋鼠 d飛行
E蝴蝶 e跳躍
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