【題目】下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）。

A．體內(nèi)有消化腔 B．有口無(wú)肛門(mén)

C．身體由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 D．�？�、海蜇、珊瑚蟲(chóng)都是腔腸動(dòng)物

【答案】C

【解析】

試題分析：腔腸動(dòng)物身體呈圓筒狀，有消化腔A正確；腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)，食物殘?jiān)煽谂懦觯珺正確；

腔腸動(dòng)物是多細(xì)胞的生物，C錯(cuò)誤；�？⒑ｒ�、珊瑚蟲(chóng)都具有腔腸動(dòng)物的特征，屬于腔腸動(dòng)物，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物世界《動(dòng)物奇才，記憶超人》專題介紹了小猩猩模仿母猩猩在電腦屏幕上從1～9數(shù)數(shù)，同時(shí)能將顏色的英文單詞與中文正確配對(duì)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)小猩猩在動(dòng)物的類(lèi)群中屬于________，它的主要特征是體表被毛：________；牙齒有分化．

(2)小猩猩數(shù)數(shù)屬于________行為．小猩猩能正確數(shù)數(shù)和中英文配對(duì)，證明小猩猩的________發(fā)達(dá)．

(3)生物學(xué)家珍妮長(zhǎng)期研究黑猩猩，發(fā)現(xiàn)在該動(dòng)物群體中有明顯的分工和等級(jí)之分，證明黑猩猩是具有________行為的動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某校七年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組同學(xué)，在學(xué)習(xí)《人的生活需要營(yíng)養(yǎng)》有關(guān)知識(shí)后，在一次小組討論會(huì)上，對(duì)自己的一些生理活動(dòng)進(jìn)行了梳理和歸納。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后，結(jié)合圖甲（消化系統(tǒng)模式圖）和圖乙（與小腸相通的消化腺）回答下列問(wèn)題：

（1）小芳說(shuō)，我早晨吃了一個(gè)饅頭，饅頭的化學(xué)性消化是從[ ]______開(kāi)始的。

（2）小潔說(shuō)，早晨我還吃了個(gè)雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[ ]______開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)性消化的。

（3）洋洋說(shuō)，早晨我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂肪物質(zhì)，需要通過(guò)圖乙結(jié)構(gòu)中的[ ]______分泌的______乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。

（4）濤濤說(shuō)，不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條和豆?jié){，最終經(jīng)消化后，都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[ ]______才能被吸收，因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所。

（5）小婧說(shuō)，圖乙中，結(jié)構(gòu)[2]是消化食物的主要場(chǎng)所，其原因是有[3]分泌的消化液流入這里，有[5]分泌的________流入這里，還有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液也流入這里。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入周?chē)拿?xì)血管的血液中，最多經(jīng)過(guò)幾層細(xì)胞（ ）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反射的概念：人和動(dòng)物通過(guò) 對(duì)外界或內(nèi)部的各種 作發(fā)生的有規(guī)律的 思考：向日葵向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)花盤(pán)、草履蟲(chóng)吞噬細(xì)菌 反射。原因：無(wú) 的參與。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a、b、c為綠色植物的部分生理過(guò)程。

據(jù)圖分析：

（1）綠色植物通過(guò)a過(guò)程制造_____，不僅供給植物本身需要，而且為生物圈中其他生物和人類(lèi)提供食物來(lái)源。

（2）c過(guò)程是綠色植物的_____作用，進(jìn)行此生理活動(dòng)的主要場(chǎng)所是_____。

（3）植物吸收的絕大那分水都通過(guò)[_____]（填序號(hào)）過(guò)程從葉片的_____（填結(jié)構(gòu)名稱）散失，該生理活動(dòng)對(duì)環(huán)境的意義是_____。（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)某人因意外事故而突然停止心跳和呼吸時(shí)，此時(shí)應(yīng)采取的措施是（）

①立即撥打“120”

②立即送往醫(yī)院　

③用口對(duì)口法進(jìn)行人工呼吸　

④胸外心臟擠壓．

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體中二氧化碳增多了，這些二氧化碳產(chǎn)生于（ ）

A. 肺泡

B. 心臟

C. 血液

D. 組織細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 該食物網(wǎng)中，A的數(shù)量和占有的總能量最多，H的數(shù)量和占有的總能量最少

B. 該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10%，則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化

C. 該食物網(wǎng)中，共有6條食物鏈

D. 該食物網(wǎng)中，最短的食物鏈?zhǔn)牵篈→B→H

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