【題目】人體呼出的氣體中二氧化碳增多了，這些二氧化碳產(chǎn)生于（ ）

A. 肺泡

B. 心臟

C. 血液

D. 組織細(xì)胞

【答案】D

【解析】組織細(xì)胞是人體生命活動(dòng)的基本單位，在組織細(xì)胞把有機(jī)物氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并且釋放出能量供生命活動(dòng)需要，故人體產(chǎn)生二氧化碳的部位是組織細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)、蠑螈、龜、雞、豬、牛、兔7種脊椎動(dòng)物和人的早期胚胎都有鰓裂和尾，這說(shuō)明( )。

A. 它們的胚胎相似

B. 脊椎動(dòng)物和人的早期胚胎用鰓呼吸

C. 它們的早期胚胎都有游水能力

D. 脊椎動(dòng)物和人都是由古代原始的有鰓有尾的共同原始祖先進(jìn)化來(lái)的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）。

A．體內(nèi)有消化腔 B．有口無(wú)肛門(mén)

C．身體由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 D．�？⒑ｒ�、珊瑚蟲(chóng)都是腔腸動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物形成果實(shí)和種子必須完成的兩個(gè)生理活動(dòng)是（　�。�

A. 開(kāi)花和傳粉B. 傳粉和受精

C. 自花傳粉和異花傳粉D. 開(kāi)花和受精

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人到藥店購(gòu)買(mǎi)某種藥品，營(yíng)業(yè)員卻因其手續(xù)不全而拒售。你認(rèn)為欲購(gòu)藥品屬于（）

A. 中藥 B. 西藥 C. 處方藥 D. 非處方藥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)受重金屬鎘污染的稻田生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 圖中共有4條食物鏈

B. 鳥(niǎo)和青蛙之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 體內(nèi)積累鎘最多的是水稻

D. 稻田中的細(xì)菌和真菌屬于生產(chǎn)者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同的動(dòng)物具有不同身體結(jié)構(gòu)，體表有不同的覆蓋物，它們的生活環(huán)境不盡相同，運(yùn)動(dòng)方式也不盡相同，呼吸方式也不相同。請(qǐng)仔細(xì)觀察下列動(dòng)物，分析它們的身體結(jié)構(gòu)，回答下列問(wèn)題

（1）鯽魚(yú)和青蛙的身體結(jié)構(gòu)不同，它們?cè)谒械倪\(yùn)動(dòng)方式卻相同的，都可以游泳，但游泳的動(dòng)力并不相同，其中鯽魚(yú)游泳的動(dòng)力來(lái)自_______________________。

（2）爬行動(dòng)物蜥蜴和和節(jié)肢動(dòng)物蝗蟲(chóng)體表的覆蓋物不同，蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，蝗蟲(chóng)體表有外骨骼，但是它們的共同作用是_______________________________。

（3）青蛙和麻雀都用肺呼吸，且均有輔助肺呼吸的結(jié)構(gòu)，分別是___________________。

（4）麻雀和蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)有較大的差別，所以它們的運(yùn)動(dòng)方式也不同，麻雀可以自由的飛行，鳥(niǎo)的主要飛行器官是____________；而蚯蚓則需要通過(guò)______________的配合來(lái)完成蠕動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式。

（5）以上幾種生物的生殖方式均為卵生，但蜥蜴和麻雀的卵發(fā)育成幼體的幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他幾種生物，其特點(diǎn)有_____________________、_________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是日常生活中常見(jiàn)的五種生物。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）從分類(lèi)角度上看，屬于種子植物的有 ，屬于脊椎動(dòng)物的有 。

（2）從生殖和發(fā)育類(lèi)型上看，與E比較，C和D的共同特點(diǎn)是 發(fā)育。

（3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需要生活在陰濕的地方，其主要原因是莖、葉內(nèi)沒(méi)有 ，根為假根。

（4）從進(jìn)化角度上看，通過(guò)A與B、D與E的比較，可說(shuō)明生物進(jìn)化是 、 的過(guò)程。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中通過(guò)捕食關(guān)系形成______條食物鏈．如果人們大量捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，那么在短時(shí)間內(nèi)植物的數(shù)量會(huì)______

（2）過(guò)程2表示生物之間的關(guān)系是______

（3）過(guò)程6表示分解者分解成的______被植物利用進(jìn)行光合作用合成______

（4）從圖中可以看出，鳥(niǎo)體內(nèi)的能量最終來(lái)自于______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案